Recontar História

filme aborda a história da vilã Malévola, e foi baseado na história da Bela Adormecida, e tem como principal propósito recontar aquela história que a Disney contou em 1959 sobre a princesa Aurora. Dessa vez o foco principal não é a princesa, e sim a Malévola, nos é apresentada não como uma bruxa poderosa, mas sim como uma fada com o visual meio demoníaco. O filme conta a infância e a adolescência da poderosa fada e guardiã dos Moors interpretada por Angelina Jolie. Com a história em…

DE APRENDIZAGEM • Participar de situações de intercambio oral que requeiram ouvir com atenção, formular e responder perguntas, explicar e compreender explicações, manifestar opiniões sobre o assunto tratado; • Apreciar textos literários; • Recontar historias conhecidas, recuperando algumas características de linguagem do texto lido pelo professor; • Ler com ajuda do professor, diferentes gêneros (textos narrativos literários, textos instrucionais, textos de divulgação científica e…

Identificação da Instituição Centro Municipal de educação Infantil Menino de Deus Educação infantil Carga Horária: 24 horas, 6 aulas de 4 horas Quem se torna responsável em aplicar o projeto: Roseli de Fátima Clemente Temática: Conteúdo Mala que conta historia Introdução Em se tratando de estimular a criança para a leitura e a escrita, temos que usar de todos os meios e de maneira lúdica e coerente com a linguagem delas para um bom aprendizado que alem de educá-las estimulam o…

construir suas relações diante do mundo. Trata-se de um projeto de prática de leitura onde os alunos levarão para casa um livro de histórias e um caderno de registro, onde terão que registrar e recontar a estória lida; usando escrita, colagem, desenhos e tudo que a imaginação mandar. Depois, cada aluno apresentará sua criação aos colegas. Justificativa: As histórias estão presentes em nossa cultura há muito tempo e o hábito de contá-las e ouvi-las tem inúmeros significados. Está…

Ação: usar uma metodologia diversificada lúdica explorando diversos materiais através de livros historias, parlendas, poemas, trava línguas de jogos, brincadeiras, músicas Objetivos Gerais  Levar ao alcance dos alunos diferentes portadores de texto pode ser uma forma de incentivar a leitura e a escrita, através da variação textual; reproduzindo pequenos textos, bilhetes, cartas,diálogos, listas, histórias, poesias, trava-linguas, parlendas, músicas. Objetivos Específicos: …

num registro histórico e dinâmico da realidade, atendendo às diferentes necessidades do homem quanto a sua sintonia com o mundo. Assim, constituiu-se num importante recurso pedagógico de registro das transformações realizadas pelo homem, que faz a história através do tempo, desenvolvendo sua consciência crítica. Sendo assim, se é necessário fundamentar a presença do conto na escola, considerar a natureza, interdisciplinar e complementar com diferentes dinâmicas a sua importância…

Turma: PDG-2 RA:125034 Práticas de Docência e Gestão Educacional São Paulo (2013) O filme conta a história de Rapunzel, uma princesa de cabelos dourados e mágicos. Tudo começou quando uma velha bruxa chamada Gothel ver uma gota de pura luz do sol atingir a terra, criando uma flor mágica, com capacidade de curar os doentes e feridos,…

filmes, mas o princípio é o mesmo para textos e outras fontes de informação.LSTWRD4 C 450x250 Como fazer a resenha de um filmeResumo: é o ato de recontar de forma breve a história que foi mostrada. Por exemplo, é conseguir contar em uma página – ou em 5 minutos – o que se passou em um filme de 2 horas e meia. Veja o exemplo: O filme fala da história de um menino que aprendeu com o professor que, se ele fizesse o bem às pessoas, iria se espalhar e “contaminar” a todos. Logo, todos…

 Comparar histórias sobre um mesmo personagem com a intenção de perceber semelhanças e diferenças na descrição de suas características;  Reescrever histórias lidas, mudando seu final e criando outras possibilidades diferentes da original;  Criar suas próprias histórias, partindo dos gêneros trabalhados. CONTEUDOS  Bilhetes;  Anúncios;  Panfletos;  Cartazes;  Poesias  Receitas  Convites;  Rótulos;  Textos de revistas, jornais;  Parlendas;  Historias em…

No caso, vamos explicar cada um em relação a filmes, mas o princípio é o mesmo para textos e outras fontes de informação. Resumo: é o ato de recontar de forma breve a história que foi mostrada. Por exemplo, é conseguir contar em uma página – ou em 5 minutos – o que se passou em um filme de 2 horas e meia. Veja o exemplo: O filme fala da história de um menino que aprendeu com o professor que, se ele fizesse o bem às pessoas, iria se espalhar e “contaminar” a todos. Logo, todos…