Reconstruindo O Conhecimento Curriculo

Howard Gardner, Jean Piaget e Lev Vygotsky. Apesar de seus trabalhos não coincidirem em muitos aspectos, em outros tantos eles se complementam. "Todos partem do princípio de que é preciso compreender a ação do sujeito no processo de aquisição do conhecimento", sintetiza a pedagoga Maria Tereza Perez Soares, uma das coordenadoras gerais dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de 1ª a 8ª série. A vida e o trabalho desses seis pensadores foram o tema mais lembrado por nossos…

Cecotte Tutora: Maria Fernanda Berto Portfólio realizado pela aluna Gilcimara Regiane Cecotte durante a disciplina Linguagem e Comunicação sob orientação da tutora Maria Fernanda Berto para ampliação de conhecimento e avaliação Bimestral. Rio das Pedras - SP 2011 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO: A PESQUISA E SUA JUSTIFICATIVA...................................p.04 2 - -REFERENCIAL TEÓRICO DA INVESTIGAÇÃO...........................................p

integração dos conhecimentos de diversas áreas para a solução de um desafio de engenharia e as carências de ensino de metodologia de projeto nos cursos. Em seguida, apresenta-se a metodologia proposta e a sua aplicação através de experiências desenvolvidas em um curso de Engenharia Mecânica. A metodologia consiste basicamente em lecionar as componentes curriculares no contexto da solução de problemas da comunidade regional com os objetivos educacionais planejados em termos de…

desse estudo de cunho bibliográfico, analisar a implicação, do trabalho do Coordenador Pedagógico no processo ensino aprendizagem, no contexto escolar atual, onde o educando é o principal construtor do seu conhecimento, e o educador o facilitador de elementos para a construção desse conhecimento. Cumpre-nos mencionar que, teve-se enquanto pesquisadora, o cuidado de analisar os conceitos e fundamentações organizadas a partir de uma visão global do tema pesquisado, sem, perder de vista que…

capacidade da leitura com reflexão crítica. Os livros a serem comentados eram rigorosamente selecionados. Dedicavam atenção especial ao preparo dos professores ou padres mestres, dando ênfase na formação do caráter e na formação psicológica para conhecimento de si mesmo e do aluno. Com essas características, podemos observar que a educação jesuíta não contribuiu para modificações significativas estruturais na vida social e econômica da Colônia, símbolo de classe, esse tipo de educação…

cineasta), cita ser um lugar que era bastante ativo; programava regularmente sessões com os filmes mais representativos do desenvolvimento do cinema. Após muitos estudos toda aprendizagem, Saviani sentiu uma necessidade em buscar um conhecimento além de todo aquele clima fervescente da teologia e decidiu sair do Seminário onde já havia passado longos anos da infância até idade para ingressar na universidade. 4. Na PUC – SÃO PAULO: Formação Superior Em…

levar uma base teórica, para que assim possamos desenvolver cada projeto, isso será como forma de norteamento futuro, ou até mesmo presente, para aqueles estudantes que já trabalham em sala de aula. E contribui para o nosso aprimoramento sobre conhecimentos a respeito da inclusão de alunos especiais dentro das escolas, tendo em vista que no momento em que nos encontramos cada vez se expande mais o assunto. São evidentes as necessidades e as dificuldades que os mesmos encontram para terem…

como é o caso do planejamento. Vale ressaltar que essas críticas apontaram a suspeita de que, nos cursos de formação de professores de educação física, estivesse existindo uma falta de aprendizado de elementos/conhecimentos da didática que garantissem aos futuros professores um conhecimento técnico-pedagógico que subsidiasse a realização de determinadas tarefas, como a elaboração dos diferentes planos para a organização do ensino. A partir do exposto, centramos nossas reflexões na…

escolarização em suas atividades profissionais, cozinheira, zeladora, costureira, marceneiro e construtor, a pesquisa realizada traz à tona a importância dos saberes matemáticos desenvolvidos em cada um desses contextos e sua articulação com os conhecimentos matemáticos aprendidos no âmbito acadêmico, confirmando a idéia de que não há apenas uma forma de matematizar. A abordagem etnomatemática, a partir de seu enfoque holístico e transdisciplinar, procura evidenciar caminhos para…

psicopedagógicas sobre o referido problema. O estudo do processo de aprendizagem humana e suas dificuldades são desenvolvidas pela psicopedagogia, levando-se em considerações as realidades internas e externas, e utilizando-se de vários campos do conhecimento, integrando-se e sintetizando-os. Procurando compreender de forma global e integrada os processos cognitivos, emocionais, orgânicos, familiares, sociais e pedagógicos que determinam à condição do sujeito e interferem no processo de…