Questões Sobre Inteligencias Multiplas

ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro,…

indispensável para abordar as questões de nosso tempo. No interior deste processo de conhecimento, o mundo das certezas do sujeito cognoscente dá lugar à necessidade de assumirmos os paradoxos e convivermos com o princípio da incerteza.O ideal de verdade e neutralidade, assim como a busca de uma objetividade absoluta, vêm sendo destituídos progressivamente, cedendo cada vez mais espaço a uma abordagem processual da realidade, orientado por um paradigma ético e estético. A…

Objetivo Geral 5.3 Procedimento.......................................................................................................32 5.4 Resultado 5.5 Conclusão Teoria das Inteligências Múltiplas.........................................................................33 6. Nota Introdutória 6.1 Inteligências Múltiplas.......................................................................................34 6.2 Objetivo…

5 2. ABORDAGEM COMPORTAMENTAL TECNISISTA 6 3. ABORDAGEM HUMANISTA 7 4. ABORDAGEM HISTÓRICO CULTURAL 8 5. ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA 9,10 6. ABORDAGEM INTELIGÊNCIA EMOCIONAL 11,12,13 7. ABORDAGEM INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS 14,15,16 Abordagem Tradicional O ensino tradicional tem como objetivo, o conhecimento acumulados pela humanidade ao longo dos tempos, o aluno deve ser um simples…

manter competitiva no mercado. 2. INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Howard Gardner • A teoria das inteligências múltiplas baseia-se em três proposições fundamentas: • as pessoas não são iguais; • um processo educacional funciona com maior eficácia se tais diferenças são levadas em consideração e não negadas ou simplesmente ignoradas; • o nível teórico, não é possível tratar todas as pessoas baseado numa dimensão única de inteligência. No nível prático, isso…

Com o objetivo de compreender a inteligência humana, as ciências cognitivas têm a finalidade de descrever, explicar, e, eventualmente, simular as principais disposições e capacidades do espírito humano: -linguagem, -raciocínio, -percepção, -coordenação motora - planificação… O método aplicado é o de escrever programas que copiem e reproduzam os modos como o ser humano pensa, fala, compreende, aprende, procurando-se elaborar uma réplica da inteligência humana, o que…

Galilei) RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo refletir sobre a prática pedagógica e as diferentes metodologias utilizadas pelos professores da disciplina Matemática com alunos da modalidade EJA – Educação de Jovens e Adultos. Para uma análise concreta foi necessário relacionar várias metodologias educacionais utilizadas no Brasil, além de um breve histórico da do ensino da matemática, e noções sobre as sete inteligências múltiplas estudadas por Gardner,as quais facilitam na escolha…

tempo com um sentido a sua existência na terra. O animal não produz a sua existência mas a conserva instintivamente. O trabalho humano é uma ação consciente. Tem finalidade e intencionalidade. Peso: 1.0 1 A inteligência 2 A técnica 3 O conhecimento 4 A ação pedagógica 5 A dignidade do trabalho ( ) capacidade inata e desenvolvida para transformar o mundo. Através dela o homem produz teorias e ações…

que a criança nasce, começa aprender e continua a fazê-lo durante toda a vida. Com poucos dias, aprende chamar sua mãe com seu choro. No fim do primeiro ano, familiarizou-se com muitos dos objetos que formam seu novo mundo, adquiriu certo controle sobre suas mãos e pés e, ainda, tornou-se perfeitamente iniciada no processo de aquisição da linguagem falada. Aos cinco ou seis anos, vai para a escola, onde, por meio de aprendizagem dirigida, adquire os hábitos, as habilidades, as…

reconhecida por muitos pesquisadores como uma espécie de modalidade que desenvolve a mente humana, promove o equilíbrio, proporcionando um estado agradável de bem-estar, facilitando a concentração e o desenvolvimento do raciocínio, em especial em questões reflexivas voltadas para o pensamento filosófico Podemos dizer que a “Música” é a arte de combinar os sons e o silêncio. Se pararmos para perceber os sons que estão a nossa volta, concluiremos que a música é parte integrante da nossa…