Questões Sobre Inteligencias Multiplas

Técnicas de Avaliação da Inteligência- Resumo para estudo -Avaliação psicológica: qualquer avaliação feita por um psicólogo. É um termo amplo. Psicodiagnóstico: envolve um propósito clínico. Pais do psicodiagnóstico: Galton, Cattell e Binet (queriam descobrir a razão de as pessoas serem diferentes). Psicometrista: é mais técnico. Se preocupa com a técnica para obter resultados de testes, sem analisar a história de vida do paciente. Psicólogo clínico: tem uma visão mais ampla dos resultados

Comportamento Organizacional: Tema 1 Questão 8 Resposta: De acordo com a teoria de Gardner, a inteligência não é algo mais a ser definido por um teste de QI, elas podem ser múltiplas, e isso muito vai depender do ambiente, da cultura onde as pessoas com suas respectivas habilidades se desenvolvem. A inteligência não mais é usada para simplesmente resolver problemas, questões, mas também serve para criar novas coisas, que serão valorizadas conforme as culturas. Diante disso, o…

Conhecimento do Portador de Deficiência Mental...13 Unidade 6 – Fundamentos da Educação Especial....................................................18 Unidade 7 – Projeto Político Pedagógico e Atenção à Diversidade..........................23 Unidade 8 – Questões de Aprendizagem..................................................................26 Unidade 9 – Atendimento Profilático e Terapêutico à Família...................................33…

10 MITOS E VERDADES SOBRE SUPERDOTADOS Quando pensamos em um superdotado pensamos em um menino, de classe média alta, magrelo e míope. Imaginamos uma grande habilidade intelectual, excelentes notas e um futuro brilhante. Certo? Mas será que é por aí? Conversamos hoje com o Neurologista Leandro Teles (formado e especializado pela USP) para identificar o que é MITO e o que é VERDADE em relação às pessoas com elevada habilidade cognitiva. Leia e surpreenda-se. 1- A Superdotação é um…

vazias, sem saber nada sobre a língua. De acordo com a teoria, toda criança passa por quatro fases até que esteja alfabetizada: - Pré silábica: não consegue relacionar as letras com os sons da língua falada. - Silábica: interpreta a letra à sua maneira, atribuindo valor de sílaba a cada letra. - Silábico-alfabética: mistura a logica da fase anterior com a identificação de algumas sílabas. - Alfabética: domina, enfim o valor das letras e sílabas. Hoje, o conhecimento sobre esse…

determinado momento, bombardeiam os pais com por quês. Abordar esse tema a partir de uma perspectiva freudiana é, antes de mais nada, buscar resposta para a seguinte pergunta: o que se busca quando se quer aprender algo? Só a partir dela pode-se refletir sobre o que é o processo de aprendizagem, pois o processo depende da razão que motiva a busca de conhecimento. Por que a criança pergunta tanto? A criança que pergunta por que chove, por que existem noite e dia, por que... e todo o…

pelas longas discussões e animadas conversas ao longo dos últimos anos. Obrigada por contribuir com este estudo! Ao Prof Ms. Hermes Balbino, fundamental em me conduztr ao como sistematizar o basquetebol, que me apresentou a teoria da Inteligências Múltiplas em suas conexões com o esporte e o mais importante, tem me mostrado novas maneiras de compreender a vida! Ao Prof. Dr. Roberto Rodrigues Paes, não apenas por orientar esta monografia (iá que considero este estudo uma…

| |Leia com atenção o trecho a seguir, do Prof. Dr. Lino de Macedo, sobre uma determinada epistemologia. | |“ Nesse sentido, a inteligência é resultante das qualidades positivas ou negativas de nossa experiência. Seu desenvolvimento é | |um somatório das aprendizagens que tivemos oportunidade de fazer. Trata-se de uma visão causal ou dependente de inteligência.” | |(MACEDO, 2002, p. 5).

que tem dificuldade de aprender coisas simples na escola, como ler, escrever e fazer cálculos. Também a relação da família com essa situação, junto com a escola e amigos. Questões 1. Devido ao fato que o presente filme apresenta a história de um menino que possui Dislexia, faça uma pesquisa identificando as características desta síndrome. Dislexia É um transtorno genético e hereditário da linguagem, de origem

autores para refletir sobre o tema. As vertentes que compõem o Comportamento Organizacional e sua compreensão por meio da Teoria Geral dos Sistemas também serão explanadas e apresentadas como base para a seqüência dos estudos da disciplina Será discutida a multidisciplinaridade presente no estudo do comportamento organizacional e sua importância na compreensão do tema Objetivos específicos de aprendizagem para o tema abordado: Conhecer o histórico e a evolução dos estudos sobre o…