Questões Sobre Inteligencias Multiplas

palavra acerca da qual importa igualmente que todos se entendam, por constituir um dos fechos de abóbada de toda doutrina moral e ser objeto de inúmeras controvérsias, à míngua de uma acepção bem determinada. É a palavra alma. A divergência de opiniões sobre a natureza da alma provém da aplicação particular que cada um dá a esse termo. Uma língua perfeita, em que cada idéia fosse expressa por um termo próprio, evitaria muitas discussões. Segundo uns, a alma é o princípio da vida material…

Identificação. Programas de atendimento. SUMÁRIO Introdução 08 1 Reflexões sobre o processo de inclusão do aluno com altas habilidades nas séries iniciais 10 1.1 As políticas de…

Questões 1 – Howard Gardner desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas e considerou fatores sobre o aprendizado e as capacidades humanas que outros autores não tinham abordado. Dessa forma, defina inteligência, de acordo com a respectiva teoria. Resposta: De acordo com a respectiva teoria Gardner definiu a habilidade de resolver problemas ou criar produtos que são valorizados em um ou mais contextos culturais. 2 – (0,21) [...] “Todo mundo acha que eu vivo como um rei, mas…

serem amigas· Exercitar a identificação, sensibilidade e fala pública sobre diferentes sentimentos· Destacar como lidarem com as quatro emoções básicas: medo, alegria, tristeza e ira· Ajudar a expressarem sentimentos que lhes desagradam2. PÚBLICO-ALVO· 15 a 20 crianças de quatro a seis anos3. RECURSOS MATERIAIS E HUMANOS· Recursos materiais: cartolinas, canetas hidro-cor, revistas velhas, Tesoura, cola, papel crepon4. QUESTÕES RELEVANTES· O que é a amizade?· O que é um amigo de…

aluno em seu progresso educacional. Nessa perspectiva, não há dúvida de que tais alunos apresentam necessidades educativas especiais” (p.129-130). Aplique – de forma pormenorizada e se valendo das interpretações teóricas que Marchesi apresenta sobre as causas e contextos da falta de motivação – esse comentário ao caso de Ishaan e à virada, para melhor, que se deu quando encontrou o professor Ram! 2. O Professor é antes de tudo um ser humano com sentimentos e na sua atuação precisa…

II – Para pesquisar 1 02 – Quando eu comecei a estudar, raramente a escrita era ensinada, em vez disso, era exigida e, depois, corrigida. Se havia qualquer ensino, o foco estava sobre a categorização dos produtos escritos, meu professor relacionavam as características da ficção científica e sua ênfase estava sobre o produto final, não no processo que levava a este. Sentia um pouco desconfortável e carente. De que alguém observasse meus trabalhos. Ficava feliz nos dias de festas e apresentações

UNIARARAS Piracicaba – SP – 2005 LUCIENE APARECIDA ALVES DE OLIVEIRA BARBOSA FERNANDA FERNANDES ESTANISLAU O ENSINO DA MATEMÁTICA E A UTILIZAÇÃO DE JOGOS COMO POSSIBILIDADE CRIATIVA Projeto sobre A utilização de jogos como Estratégia Didática apresentado para avaliação no Curso Normal Superior Fora da Sede, orientado pelo professor Carlos Roberto de Moraes. UNIARARAS Piracicaba – SP – 2005 LUCIENE…

psicológica ou filosófica, sejam transformados em objetivos de ensino. _ Esses objetivos carecem de conteúdos, metodologias, várias atividades que, se concretize a mediação entre o que é ensinar e o que é aprender. # Cipriano Luckesi _ Relaciona as questões da teoria e da prática de tal forma, que haja uma mediação entre elas, fazendo com que isso, seja realmente o papel da didática, saber fazer uma conexão entre a teoria e a prática, para que o papel do professor, em sala de aula,…

.................6 6 Dúvidas sobre discussões do autor .........................................7 Referências .....................................................................................9 1 Sistematização de Leitura RODRIGUES, José Carlos. “Homens. Homem?”. In: Antropologia e Comunicação. Princípios Radicais. Rio de Janeiro: Espaço e Tempo, 1989. p. 13-52. 2 Ideia Central O autor tem como ideia norteadora estabelecer condições de reflexão sobre a questão O que é o…

Inteligência Espiritual Você é espiritualmente inteligente? No livro QS - Inteligência Espiritual, lançado no ano passado, a física e filósofa americana Dana Zohar aborda um tema tão novo quanto polêmico: a existência de um terceiro tipo de inteligência que aumenta os horizontes das pessoas, torna-as mais criativas e se manifesta em sua necessidade de encontrar um significado para a vida. Ela baseia seu trabalho sobre Quociente Espiritual (QS) em pesquisas só há pouco divulgadas…