Questionario Sobre Jogos Matematicos

subtração, problemas matemáticos, sequencia numérica, centena, dezena e unidade, raciocínio lógico-matemático; História/Geografia- A história de cada família e do município; Artes- Desenhos, colagens e pinturas; Educação física- Circuito de brincadeiras; Coordenação motora; Ciências- Meio ambiente e reciclagem de lixo; Ensino religioso- Valores. 12 Cronograma de ação: metodologia e recursos Atividade para os dez dias 1º dia. Será feito uma conversa com os alunos sobre meio…

decisão, através de modelos matemáticos processados computacionalmente, aplicando conceitos e métodos de outras disciplinas científicas, no planejamento ou na operação de sistemas para atingir seus resultados. Dentro dessa área existem outras sub-áreas, são elas: modelagem, simulação e otimização; programação matemática; processos decisórios; processos estocásticos; teoria dos jogos; análise de demanda e inteligência computacional. Este trabalho tratará de forma específica sobre análise…

minha família que sempre me apoiou a está sempre em busca de qualificações; Enfim, meu muito obrigado a todos os que, direta ou indiretamente, colaboraram com essa pesquisa! 6 RESUMO Mais do que obter resultados positivos em exercícios matemáticos, este trabalho de pesquisa visa perseverar na busca de soluções e na confiança em desenvolver a capacidade de aprender e fazer matemática tanto no corpo docente quanto discente em uma instituição de ensino. Para isso, tomou-se…

do 1° ao 5° ano. Obtendo-se um pré- teste e um pós- teste em forma de avaliação para a metodologia aplicada. Este projeto justifica-se por uma análise do tema abordado, o lúdico e a matemática, juntamente com o desejo de compreender como os jogos matemáticos. O ensino da matemática, por ser uma ciência exata, nos remete ao erro de pensarmos em uma única maneira de chegarmos a uma resposta, quando na verdade as possibilidades e caminhos para isso são inúmeras. A Matemática lúdica é uma…

Nosso carinho e gratidão aos mestres que souberam, além de transmitir-nos sua experiência, apoiar-nos em nossas dificuldades. Em especial, ao nosso mestre professor Genário Barbosa, que é um exemplo de dedicação, de doação, de dignidade pessoal e sobre tudo de companheirismo. Aos colegas, Que durante esses quatro anos compartilhamos sorrisos, alegrias, sonhos, e decepções. Os que aqui chegaram que ergam o diploma e digam: “VENCEMOS”. Durante esse tempo fomos chamados a questionar…

................................................................................................15 3.1 Questionário do Aluno................................................................................15 3.2 Questionário do Professor..........................................................................16 3 I - INTRODUÇÃO Pode se entender que a álgebra, no contexto matemático, trabalha a generalização e abstração, representando quantidades através de símbolos. Para Lins (1997

integração, e se há planejamentos neste processo contribuindo para uma educação eficaz para os alunos do 4º anos do Ensino Fundamental. Teve como base para a concretização da pesquisa a participação do corpo docente e discente com a aplicação de questionários que servirão para as análises dos resultados. Palavras Chave: Internet; Educação; Instrumento Didático. INTRODUÇÃO Com a chegada das novas tecnologias, as redes de informação podem tornar-se uma vilã no processo de…

Objectivos 5 1.5.1. Objectivo Geral 6 1.5.2. Objectivos Específicos 6 1.6. Hipóteses 6 1.7. Justificativa 7 1.8. Metodologia 7 1.9. Método Histórico ou Geográfico 8 2. Método Estatístico/Matemático 8 2.1. Método Bibliográfico 8 2.2. Técnicas de Recolha de Dados 8 2.2.1. Observação 8 2.2.2. Entrevista 9 2.2.3. Questionário 9 2.3. Universo 9 2.4. Amostra 10 2.5. Fundamentação Teórica 10 2.6. Cronograma 11 2.7. Orçamento 12 Bibliografia 13 1. Introdução …

Paracambi, RJ Julho de 2010 FUNDAÇÃO DE APOIO A ESCOLA TÉCNICA (FAETEC) INSTITUTO SUPERIOR DE TECNOLOGIA DE PARACAMBI (IST) CURSO DE ANÁLISE DE SISTEMA DE INFORMAÇÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) SISTEMA EDUCACIONAL DE AUXÍLIO MATEMÁTICO (SEAM) Ana Maria Sanglard da Silva Fortes Fernanda da Conceição Muger Uilis Silva da Rocha Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para a obtenção de título de Tecnólogo em Sistema de Informação…

Tecnologizada No início do século XXI, contata-se que a sociedade conteporanea produz e acolhe as inovações tecnologica em grande velocidade (televisão, radio, jornais, revistas, informatização, robotização, eletrodomesticos cada vez mais complexos, jogos etc.) Nesta pespectiva, certamente os jovens nascem e crescem convivendo com um mundo, que para muitos adultos ainda é novidade, por isso que eles tem mais facilidades para aprender e se acostumar a novas situações. os impactos…