Questionario Sobre Jogos Matematicos

e originando ideias até aqui nunca imaginadas”. Ponte e Canavarro RESUMO Nesta pesquisa, assumimos o objetivo de investigar como ambientes gerados em experiências com Modelagem Matemática podem contornar equívocos descritos na literatura sobre a inserção das tecnologias da informação no ensino. Alguns dos equívocos abordados na pesquisa são: o uso isolado de computadores em aula especifica de informática em detrimento de outras disciplinas; o papel secundário dado ao professor…

Orientadores e professores da faculdade Sumaré, pela colaboração, solidariedade e paciência demonstradas em todas as fases de elaboração do presente trabalho e as aulas ministras durante esse curso. Resumo Jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois estão presentes na humanidade desde o seu inicio. O presente artigo trata do resgate do lúdico como processo educativo, demonstrando que ao se trabalhar ludicamente não…

desta disciplina. Diante da problemática encontrada definimos questões norteadoras que nos ajudaram a responder às questões da pesquisa tais como: qual a importância de trabalhar as quatro operações através do lúdico? De que maneira os jogos e brincadeiras facilitaram o aprendizado da criança? Como criar alternativas para o enriquecimento cognitivo dos alunos nas quatro operações com o lúdico? A utilização do lúdico em sala de aula facilitou o interesse do aluno no ensino…

às estratégias didáticas adotadas em três escolas municipais de Benjamin Constant. Teve como público alvo os professores das séries finais do ensino fundamental nos turnos matutinos e vespertinos, tendo como instrumento de coleta de dados o questionário no qual foi aplicado aos professores e aos alunos, sendo possível constatar que há um quadro diversificado de estratégias didáticas utilizadas pelos professores, onde as que mais se acentuaram foram a aula expositiva e a discussão.…

nela presentes. Como em todas as aréas de estudo, para entender e fazer Matematica é necessario dedicação e estudo. Isso ocorre quando o assunto é explicado de forma clara e objetiva, com o apoio de métodos diversificados, como por exemplo, jogos matemáticos e oficinas de geometria, como foi o nosso caso, onde abordamos os sólidos geométricos, dando enfase aos poliedros de platão. Onde um sólido geométrico é uma região do espaço limitada por uma superfície fechada. E os Poliedros é…

regular. Após as horas de observação e conversas com os educadores do Instituto Acaia, criei uma proposta simples de uma inserção maior do ensino de Matemática, que possa ser feita de forma gradativa e menos complexa possível, que é através dos jogos matemáticos. 2. DESCRIÇÃO DO AMBIENTE DE ESTÁGIO O Instituto Acaia é uma organização social sem fins lucrativos que acolhe e oferece atividades sócio-educativas a crianças, adolescentes e famílias em seus três núcleos: Ateliê Acaia e…

lei, “Trata-se de um principio geral que unifica uma série ilimitada de fatos” (Severino, 2007:103); ou ainda uma teoria (unificação de várias leis). Percebemos que Severino (2007) afirma que o “método científico é um método experimental/matemático” que, por sua vez, possui raciocínio na fase indutiva e uma na fase dedutiva. Por indução entende-se o processo de generalização científica partindo do particular para o universal. Enquanto que a por dedução temos o caminho inverso. …

seus professores, educadores matemáticos, que me acolheram e me apoiaram neste percurso e propiciaram um importante espaço para discussão e aprendizagem. Obrigada Anna Regina Lanner de Moura, Antonio Miguel, Dario Fiorentini, Dione Lucchesi de Carvalho e Maria Ângela Miorim pelo convívio no Cempem. Ao grupo de Práticas Pedagógicas em Matemática (Prapem) e ao Grupo de Estudo e Pesquisa sobre Formação de Professores de Matemática (GEPFPM) que provocaram vii reflexões sobre a formação do…

mundo que exige diferentes conhecimentos e habilidade. O papel do professor e da escola neste processo tem que ser ativo, dinâmico, reflexivo para que desenvolvam na criança os conceitos matemáticos de forma prazerosa e não de forma temerosa. Busca-se no decorrer deste trabalho, promover o levantamento bibliográfico sobre a criança / matemática e alguns pontos de partida para o ensino na educação infantil em uma visão teórica e prática, através da atividade em sala de aula. Cabe…

supervisão, professores e alunos para discutirem e analisarem os problemas enfrentados pela escola no que concerne ao ensino-aprendizagem de matemática e tentar propor ações para mudar esse cenário que por ora se apresenta. Foi verificado por meio de questionários e conversas com alunos e professores que os principais problemas enfrentados pela escola em relação ao ensino aprendizado em matemática eram: a falta de interesse e motivação dos alunos para estudar a disciplina; a ideia…