desenvolvimento profissional

intuição. A visão de mundo dá referências às pessoas, norteando-as com relação à direção que deveriam seguir, predizendo as consequências das escolhas, pois fornece o vislumbre das situações de maneira perspectiva, ou seja, com compreensão sobre as situações e sobre os fatos que estiverem acontecendo. A visão de mundo é pessoal e é um recurso interno no qual as pessoas lançam mão para interpretar, compreender e fazer melhores escolhas em suas realidades, contribuindo e mantendo assim a sua saúde mental e emocional. Há duas modalidades complementares de visão de mundo que influenciam a maneira das pessoas interpretarem e compreenderem a realidade: há a visão linear e hierárquica e a visão sistêmica e holística de mundo. Na visão de mundo linear e hierárquica, a interpretação e compreensão dos fatos são fragmentadas, ou seja, separada em partes, desarticulada uma das outras, para o entendimento. Pelo fato desta visão de mundo ser fragmentada, o modo de pensamento é mecanicista, reducionista e atomístico, pois tem como origem o paradigma newtoniano-cartesiano da ciência do século XVII, XVIII e XIX fundamentado no pensamento do físico-matemático Isaac Newton e do filósofo e físico René Descartes. Este por sua vez, que desenvolveu o pensamento analítico moderno, pautado na fragmentação de um fenômeno em partes, não levando em consideração o todo, se tornando assim paradigmático (padronizado). A visão de mundo sistêmica ou holística surgiu e se desenvolveu no…

crescente admiração. Obrigada pelo carinho com que me acolheu, possibilitando a descoberta de novas trajetórias, nas quais sempre é minha grande companheira. Seus ensinamentos constituem lições de vida que sempre me acompanharão. Sua orientação segura e seus comentários foram fundamentais para a realização deste estudo. Às organizações Comitê para Democratização da Informática, Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor e Fundação Escola de Sociologia e Política, por gentilmente…

Gama para o primeiro dia de estágio supervisionado. No principio achei que houve um certo receio da escola em nos recebermos porque ficamos até as 09:30hs esperando quem pudesse nos receber e apresentarmos ao corpo docente da escola e só conhecemos os professores de filosofia, devido termos ido atrás e nos apresentarmos como estagiários da área. A primeira professora que conhecermos chamada Jane Márcia, formada em sociologia nos deu uma atenção muito rápida em torno de 10 minutos, mas…

em dez anos, planta uma árvore, mas, se queres colher para sempre, desenvolve o homem.” PROVÉRBIO CHINÊS Conceito Treinamento é um processo de…

tífica através de seus conceitos, tipos, fases e aplicação. A aptidão para ler, compreender, interpretar e produzir textos com proficiência é o mais signi‐ ficativo indicador de bom desempenho acadêmico. A versatilidade desta aptidão é indiscutível no ambiente acadêmico. Atualmente, não podemos ignorar o fato de que qualquer um de nós pode dis‐ por de uma quantidade imensurável de informações sobre os domínios do conhecimento; o que não sabemos é hierarquizá‐las,…

tífica através de seus conceitos, tipos, fases e aplicação. A aptidão para ler, compreender, interpretar e produzir textos com proficiência é o mais signi‐ ficativo indicador de bom desempenho acadêmico. A versatilidade desta aptidão é indiscutível no ambiente acadêmico. Atualmente, não podemos ignorar o fato de que qualquer um de nós pode dis‐ por de uma quantidade imensurável de informações sobre os domínios do conhecimento; o que não sabemos é hierarquizá‐las,…

tífica através de seus conceitos, tipos, fases e aplicação. A aptidão para ler, compreender, interpretar e produzir textos com proficiência é o mais signi‐ ficativo indicador de bom desempenho acadêmico. A versatilidade desta aptidão é indiscutível no ambiente acadêmico. Atualmente, não podemos ignorar o fato de que qualquer um de nós pode dis‐ por de uma quantidade imensurável de informações sobre os domínios do conhecimento; o que não sabemos é hierarquizá‐las,…

......................................................................................... 66 Tópico 01: Linguística e processamento da linguagem .......................................................................... 66 Tópico 02: Métodos de pesquisa psicolinguística ................................................................................... 70 Tópico 03: A relação entre psicolinguística e aprendizagem de uma língua estrangeira........................ 73 Aula 06:A…

pró-ambientais na comunidade escolar (professores e alunos). Especificamente, o estudo buscou (a) verificar se as metodologias e conteúdos aplicados tendo como base a Educação Ambiental são potencialmente capazes de fomentar novas atitudes nos alunos em relação ao meio ambiente no espaço urbano (b) identificar se os conteúdos adotados em educação Ambiental foram absorvidos pelos alunos e contribuíram para a mudança de atitudes pró-ambientais (c) conhecer os posicionamentos da…

aspectos importantes da metodologia no campo da Psicologia Sócio-Histórica, O último (ca pítulo 8) apresenta, ao leitor, um breve histórico do desenvolvi mento da pesquisa em Psicologia Sócio-Histórica, na PUC de São Paulo. A terceira parte do livro está composta por 4 capítulos e dis cute o impacto da Psicologia Sócio-Histórica na prática profissio nal da Psicologia. Uma breve apresentação introduz estes capítu los, trazendo alguns aspectos que caracterizam a prática nesta abor dagem. O…