LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA: UM INSTRUMENTO FACILITADOR DO ENSINO - APRENDIZAGEM
14360 palavras
58 páginas
1UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS – CAMETÁ
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
GRACILENE GAIA CALDAS
LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA:
UM INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM
MATEMÁTICA.
Cametá - Pará
2013
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GRACILENE GAIA CALDAS
LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA:
UM INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM
MATEMÁTICA.
Trabalho de Conclusão do Curso apresentado à Faculdade de Matemática da
Universidade Federal do Pará, como requisito parcial para a obtenção do Grau de
Pleno em Matemática, sob a orientação da Professora Msc. Joelma Fabiane
Almeida.
Cametá - Pará
2013
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GRACILENE GAIA CALDAS
LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA:
UM INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM
MATEMÁTICA.
Trabalho de Conclusão do Curso apresentado à Faculdade de Matemática da
Universidade Federal do Pará, como requisito parcial para a obtenção do Grau de
Pleno em Matemática.
BANCA EXAMINADORA
______________________________________________________
PROF. MSC. JOELMA FABIANE FERREIRA ALMEIDA - ORIENTADORA
______________________________________________________
PROF. MSC. BENEDITO CARVALHO DOS SANTOS – MEMBRO DA BANCA
______________________________________________________
PROF. FREDINEI ALFAIA JÚNIOR – MEMBRO DA BANCA
Cametá – Pará
2013
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Dedico este trabalho aos meus pais, Raimundo Nonato e Graciema, ao meu esposo querido, Pedro Júnior Valente, e a nossa filha amada, Ana Luiza Caldas Valente, as minhas irmãs, Edinês e
Natália, responsáveis por toda a energia positiva de que precisei.
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AGRADECIMENTOS
Primeiramente a Deus, que me deu toda a força e coragem para concretizar esse sonho;
Meu profundo agradecimento à Professora Msc. Joelma Fabiane Ferreira Almeida, pelas orientações essenciais concedidas para a concretização desse estudo. Foi um prazer poder trilhar os caminhos do conhecimento tendo como parceira