Qualidade E Quantidade Na Educação

2.1 A EDUCAÇÃO NUM PONTO DE VISTA DIFERENTE.........................................5 3- CONCLUSÃO..........................................................................................................6 4- REFERÊNCIAS.......................................................................................................7 INTRODUÇÃO Iniciaremos esse trabalho falando um pouco sobre a importância do IDEB nas escolas. Esse Índice de Desenvolvimento da…

III ENCONTRO CIENTÍFICO E SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO UNISALESIANO Educação e Pesquisa: a produção do conhecimento e a formação de pesquisadores Lins, 17 21 de outubro de 2011 LOGÍSTICA INTEGRADA: SATISFAÇÃO DOS CLIENTES E REDUÇÃO DE CUSTOS RESUMO Este trabalho tem por objetivo a discussão do conceito de logística integrada e de roteirização. Tem como objetivo também mostrar que é possível manter os custos ou até mesmo diminuí-los através da roteirização. Uma roteirização eficiente tem o

Mateus Sansão Mutemba-Beira, 11ª classe, A01. Este fenómeno de enchentes nas salas de aulas acarreta ao processo de Ensino-aprendizagem défices na sua qualidade, pois é de despertar a maior atenção ao Ministério de Educação e cultura (MINEC), sobre este obstáculo com vista a ultrapassar. Portanto ao longo do estagio notou-se que a maior quantidade de alunos na sala de aula, fazia com que os professores não fossem capazes de controlar o processo de Ensino-Aprendizagem como:…

GESTÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS DESAFIOS ENFRENTADOS PARA UMA OFERTA DE QUALIDADE FIGUEIRÊDO, Sandra das Chagas¹ sandrinhafigueiredo@hotmail.com Becker, Jussara Mª ² RESUMO Este trabalho apresenta alguns desafios encontrados para a oferta de qualidade da Educação Infantil em nosso país. Além disso mostra também documentos que apresentam as orientações de como desenvolver um ensino de qualidade mostrando os meios pelo qual, o gestor deve se orientar na realização de suas…

Meio Ambiente:Recursos Hídricos Autora: Maria Aparecida Janesch Este artigo insere-se no debate da crise socioambiental relacionada à água, onde a mesma é considerada escassa (em quantidade e qualidade), e objeto de exclusão/injustiça social, que envolvem a sua apropriação e seu uso para realização de atividades humanas. Na análise das informações, obtidas mediante pesquisa exploratória e explicativa, conclui-se que é necessário disciplinar o desperdício e a poluição associados à…

CONSUMIDOR E O PROCON: A VINCULAÇÃO DO EQUILÍBRIO DAS RELAÇÕES DE CONSUMO COM A CIDADANIA E A EDUCAÇÃO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................... 3 2. O EQUILÍBRIO ENTRE AS PARTES .............................................................................4 3. A IMPORTÂNCIA DO PROCON PARA A CIDADANIA E A EDUCAÇÃO ............ 5 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS…

Resumos Educação Brasileira - Ensino fundamental Lucíola Santos e Romualdo Portela de Oliveira. Os textos de Lucíola Licínio Santos e Romualdo Portela de Oliveira, tratam de questões atuais sobre os objetivos do ensino público no Brasil. O primeiro texto, de Lucíola, abre uma discussão sobre o “Projeto das diretrizes nacionais para o ensino fundamental de 9 anos”. Em sua discussão a autora pensa o processo de formulação do projeto (levando em conta quais foram os entes envolvidos em

nas áreas do conhecimento dentro da realidade da escola e do mundo cultural do aluno, pois quando se há um bom planejamento por mais difícil que sege pra fazer a sua elaboração vale apena quando se tem um objetivo maior que é alcançar uma educação de qualidade para todos e tudo acontece como se foi planejado. E com a análise no vídeo da historia literária “As tranças de Bintou” que nos retrata o multiculturalismo, o diálogo, a compreensão mútua e o respeito entre as culturas presente na…

AMBIENTAL E QUALIDADE DE VIDA. BARREIROS 2014 ISABELLE MARQUES ANA ROSA EDUARDA CÂMARA SARAH LEITE ÁLVARO RAMOS JOANA VASCONCELOS ÍCARO JOÃO NEVES FELIPE MARCELINO KALYNE A RECICLAGEM COMO FATOR DE PRESERVAÇAO AMBIENTAL E QUALIDADE DE VIDA. BARREIROS 2014 SUMÁRIO Introdução 4 Justificativa 5 Objetivos 6 Entrevista 6 Conclusão 8 Bibliografia 9 Anexo 11 Introdução Nos últimos anos observa-se um aumento na dificuldade de manter a…

do Livro Didático (PNLD), Programa Nacional do Livro Didático para a Educação de Jovens e Adultos (PNLD-EJA), Pro­grama Nacional do Livro Didático para a Educação do Campo (PNLD-Campo) e Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE). O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) é uma das mais importantes políticas públicas executadas pelo FNDE. Além de ter como objetivos gerais contribuir para a melhoria da qualidade da educação, democratizar o acesso às fontes de informação e cultura…