Qualidade Do Ensino Superior

Grande • Geral Oferecer um panorama sobre o avanço na qualidade do Ensino Superior na modalidade EAD no Estado do Rio de Janeiro, tendo como base os resultados obtidos através da avaliação institucional a partir da criação do SINAES - Sistema Nacional de Avaliação Superior. Identificando, após análise dos resultados obtidos pela Avaliação Institucional, quais as ações foram ou estão sendo implementadas com vistas à melhoria dessa qualidade nos cursos a distância. • Específicos…

Goba Leticia M. Martins Vinicius Nunes Benfica A qualidade no ensino superior PONTA GROSSA 2013 Introdução A avaliação da instituição de ensino, dos professores e dos alunos, não basta para uma qualidade de excelência, é necessária uma avaliação do próprio sistema avaliativo, não se pode concluir que um único meio possa abranger a todas de maneira justa. Não pode-se levar em consideração um sistema de qualidade que não vise a realidade nacional, da…

Gestão de Instituição de Ensino No nosso país ocorre uma inversão para ingresso ao ensino superior, a maioria dos estudantes que estudam em escolas públicas acabam indo para a universidades privadas e a maioria dos estudantes que estudam em escolas privadas para universidades públicas. Essa inversão ocorre porque a grande massa de estudantes que concluem o ensino médio em escolas públicas não considera o ingresso em universidades públicas, pois sabe que tem pouca ou nenhuma chance de…

DESAFIOS DO ENSINO SUPERIOR Narciso Matos | João Mosca INTRODUÇÃO E SITUAÇÃO ACTUAL Após a independência nacional, e sobretudo depois dos primeiros anos da década dos anos 90, o ensino superior expandiu-se em número de alunos e instituições em todo o território nacional, embora inicialmente com alguma concentração em Maputo. A formação pós-graduada teve uma evolução semelhante, primeiro no exterior e mais recentemente com mestrados e alguns doutoramentos em Moçambique, a maioria com…

SERVQUAL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR Otávio José de Oliveira (FEB/DEP) otaviodeoliveira@uol.com.br Euriane Cristina Ferreira (FEB/DEP) ra518042@feb.unesp.br O ensino superior nos países em desenvolvimento tem graves problemas de qualidade. Para alterar este cenário é necessário investir em sistemas e ferramentas da qualidade para a sua melhoria. A escala SERVQUAL é uma dessas alternativas. Ela é utilizada para medir o gap entre as expectativas e a percepção da qualidade de serviços,…

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ JANNA ÉRICA PAZ LINHARES OLIVEIRA AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ACERCA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO OFERTADA PELAS FACULDADES PARTICULARES PARTILHADAS POR ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO Teresina 2012 1 JANNA ÉRICA PAZ LINHARES OLIVEIRA AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ACERCA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO OFERTADA PELAS FACULDADES PARTICULARES PARTILHADAS POR ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade…

de educação superior promovidas até 1996, uma análise crítica da proposta de reforma universitária do Ministério da Educação, delineia propostas da livre iniciativa na educação superior e analisa os conflitos e pontos de convergência entre a proposta governamental e a da iniciativa privada, segundo a Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior. 1 – INTRODUÇÃO A história da educação superior, no Brasil, ainda não completou dois séculos. O ensino superior foi…

Souza Santos Melo ENSINO SUPERIOR NO BRASIL PARINTINS - AM 2013 sandrele cristina souza santos melo ENSINO SUPERIOR NO BRASIL Trabalho apresentada ao Centro Universitário Senac, Pólo Parintins-AM, ao curso de Docência no Ensino Superior como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Fundamentos da Educação Superior. PARINTINS – AM 2013 INTRODUÇÃO O Ensino Superior no Brasil expandiu-se…

Desafios para transformação da educação superior brasileira: dilemas e possibilidades O objetivo deste texto é levantar questões que envolvem o debate da universidade e do ensino superior atual no Brasil, para promover e estimular a discussão critica de uma nova proposta de universidade voltada aos interesses sociais e comprometida com a qualidade e a competência acadêmica. A importância crescente da educação superior tem sido reconhecida internacionalmente, não apenas em função do

Metodologia do Ensino Superior - Gestão e Negócios II Data da Entrega: 04/10/2013 A FORMAÇÃO DO DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR RESUMO Com o objetivo de refletir sobre a formação dos professores do ensino superior este texto nos transmite uma ideia da falta de capacitação didático-pedagógica na maioria de seus docentes, bem como questiona a responsabilidades das Instituições no sentido de colaborar com essa formação e analisar os reflexos negativos na qualidade do ensino superior.…