Quadro Com Conceitos Teoricos Como Piaget

Novo Hamburgo 21-06-2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA LETRAS- PORTUGUÊS E LITERATURA A DISTÂNCIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO WILLIAN DE SOUZA LESCANO Complete o quadro que se segue com as características das teorias de aprendizagem, a partir dos seus principais representantes teóricos. Ressalte qual a concepção de sujeito, aprendizagem e as principais contribuições no campo da Educação. Novo Hamburgo 21-06-2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA LETRAS- PORTUGUÊS E

Curso: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Cursista: Adriene Souza Batista Piaget se propõe a estudar a gênese do conhecimento centrado na ação do sujeito, ou de como se dá o desenvolvimento de sua inteligência, esta última é entendida não como a faculdade de saber, mas como um conjunto de estruturas momentaneamente adaptadas toda inteligência é uma adaptação (PIAGET, a física 1982, p. 162). Em função disto, surge o questionamento sobre o que é a aprendizagem para a psicologia genética.…

inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda." 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA 2.1- CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA: A. IDENTIFICAÇÃO/CARACTERIZAÇÃO Nome : Colégio Jean Piaget. Tipo: Particular. Endereço : Avenida da Saudade, Nº.: 32, Bairro Vila Tereza, Município de Passa Quatro, Estado de Minas Gerais. Condições da localidade: O colégio consta de 240 metros quadrados de construção, 660 metros quadrados…

aprendiz e o objeto do conhecimento. Esta pesquisa mostra o quanto a mediação pode ser um instrumento indispensável no processo de construção do conhecimento. De acordo com o tema apresentam-se elementos teóricos sócio-historico retirado das obras de Lev Vygotsky, neste âmbito os conceitos evidenciando tem sentido e significado da relação sujeito/meio ambiente e o papel do professor mediador envolvido com o processo educativo escolar. PALAVRA-CHAVE: MEDIAÇÃO; EDUCAÇÃO INFANTIL;…

sócio-afetivo como mola propulsora do processo educativo, defendida neste artigo, convergem os postulados de teóricos clássicos como o psicólogo suíço Jean Piaget, o educador e também psicólogo russo Lev Vygotsky e o médico francês Henry Wallon. 1.2. Graduadas em Pedagogia pela UFPA / 2002. O ASPECTO SÓCIO-AFETIVO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA VISÃO DE PIAGET, VYGOTSKY E WALLON. 1.1- CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA VERSUS MODELOS PEDAGÓGICOS …

e fazeres docentes. Devemos conhecer as necessidades do educando para saber a realidade que o cerca para trabalhar diversas formas de educar conhecer visando o lúdico como alguns teóricos colocam em suas obras. Quando o educamos transmitimos o conhecimento utilizando as teorias fundamentadas por Carl Rogers, Jean Piaget, Lev Vygotsky, Henri Wallon e Emília Ferreiro. O professor tem a função que desempenhará a formação dos seus alunos no processo de ensino na construção da aprendizagem…

relacionados. As informações que não são recordadas (são esquecidas), após ter ocorrido a assimilação, ainda deixam um efeito residual no conceito assimilado e, na verdade, em todo o quadro de conceitos relacionados. As informações apreendidas significativamente podem ser aplicadas numa enorme variedade de novos problemas e contextos. Teoria Genética da aprendizagem Para Piaget, o desenvolvimento passa por vários estágios, que decorrem do nascimento até se consolidarem por volta dos…

de escrever e ler, consertar alguma coisa ou dançar, dizendo que aprendemos. Usamos o termo aprender sem dificuldades, pois sabemos que, se somos capazes de fazer algo que antes não fazíamos, é porque aprendemos. No entanto, para a Psicologia, o conceito de aprendizagem não é tão simples assim. Há diversas possibilidades de aprendizagem, ou seja, há diversos fatores que nos levam a apresentar um comportamento que anteriormente não apresentávamos, como o crescimento físico, descobertas,…

Marcello Dias de Miranda Carvalho e Maria Ângela Vasconcelos Fróes. E, finalmente, aos colegas de Curso que fizeram daqueles sábados dias muito agradáveis. SUMÁRIO I . INTRODUÇÃO II. REFERENCIAL TEÓRICO II.1. A Alfabetização II.2. A Atividade Corporal II.3. A Mídia III. METODOLOGIA IV. INTERPRETAÇÃO V. CONCLUSÃO VI. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS VII. BIBLIOGRAFIA VIII. NOTAS

uma educação com propósitos para uma formação mais completa. INTRODUÇÃO Jean Piaget formado em Biologia tenta explicar com seu conhecimento o desenvolvimento dos seres humanos, sua ciência era chamada de Epistemologia Genética que era o estudo dos mecanismos e aumento dos conhecimentos. Todas as suas teorias tem bases cientificas e a comprovação das mesmas. Piaget trabalhou muito para alcançar seu objetivo até sua morte, em 1980, aos seus…