DIP Aula 5 Template Colaborativa

na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor (Carlos Alexandre M. Marques). Anhanguera Educacional 2015 Introdução Quadro comparativo Item Constituição de 1988 Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 Exemplos cotidianos 1 Art. 205 - A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade,visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Comentários Comparativo A educação é uma necessidade social sempre preparando a diretriz do mundo para o avanço social comparação seria mais a necessidade mundial e nacional . Artigo XXVI - Toda pessoa tem direito à instrução. A instrução será gratuita, pelo menos nos graus elementares e fundamentais. A instrução elementar será obrigatória. A instrução técnico-profissional será acessível a todos, bem como a instrução superior, esta baseada no mérito. A escola gratuita em todos os níveis. A educação é uma necessidade social sempre preparando a diretriz do mundo para o avanço social comparação seria mais a necessidade mundial e nacional. 2 Art.7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: Art.7º Inciso XV - repouso semanal remunerado, preferencialmente aos domingos; CF Art.7º Inciso XVII - gozo de férias anuais remuneradas com, pelo menos, um terço a mais do que o salário normal; Artigo XXIV Toda…

FACULDADE DAS AMÉRICAS – FAM Nome: Francisco Leopoldo Viana Lara Ribeiro – RGM: 07741 Curso: Direito – 3º Semestre Período: Noturno Disciplina: História dos Direitos Humanos (Adaptação – 1º Semestre) Professor: Wagner Peralta Rodrigues da Silva  RESUMO O tema a ser apresentado neste trabalho visa apresentar uma posição reflexiva sobre a História dos Direitos Humanos no Brasil, objetivando identificar suas garantias constitucionais e comparar a atual Constituição com as…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS JURÍDICAS LAMINE SISSÉ LIBERDADE DE EXPRESSÃO E DE MÍDIA NO PROCESSO DEMOCRÁTICO DA GUINÉ-BISSAU JOÃO PESSOA - PB 2012 2 LAMINE SISSÉ LIBERDADE DE EXPRESSÃO E DE MÍDIA NO PROCESSO DEMOCRÁTICO DA GUINÉ-BISSAU Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Ciências Jurídicas da Universidade Federal da Paraíba – UFPB, como requisito parcial à obtenção…

Inclusão escolar: desafios e possibilidades Maria Terezinha C.Teixeira dos Santos PGM 2 DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO ............................................................................................ 19 Educação e Direitos Humanos: formação de professores e práticas escolares José Sérgio F. de Carvalho PGM 3 ÉTICA E EDUCAÇÃO ...................................................................................................................... 27 Texto extraído dos…

Paraíba. BM/4 – 4ª Seção do Estado Maior do Corpo de Bombeiros Militar da Paraíba. BM/5 – 5ª Seção do Estado Maior do Corpo de Bombeiros Militar da Paraíba. BM/6 – 6ª Seção do Estado Maior do Corpo de Bombeiros Militar da Paraíba. BG – Boletim Geral. CBM – Companhia de Bombeiro Militar. CBMDF – Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal. CBMSC – Corpo de Bombeiros Militar do Estado de Santa Catarina. CBMPB – Corpo de Bombeiros Militar do Estado da Paraíba. CBMCE – Corpo de Bombeiros…

Ficha catalográfica elaborada por Inez Helena Garcia CRB – 14/950 SUMÁRIO Nome do autor Carta do autor Objetivo Geral Carga horária recomendada para esta disciplina: 09 horas Módulo 1 – Direitos Humanos: História, CRFB/88 e Diplomas Internacionais 1. Introdução do módulo 1 2. Conceito de Direitos Humanos 3. Evolução histórica 4. Gerações de Direitos Humanos 5. Características dos Direitos Humanos 6. Direitos humanos fundamentais na CRFB de 1988 7. Tratados Internacionais…

jurídica e os modelos seguidos pelos operadores do direito, norteando-se acima de tudo pela compreensão de que o acesso à justiça é um direito fundamental inserido na Constituição Federal Brasileira. Constata-se que, com o advento dos direitos sociais e coletivos, ocorreu uma mudança de paradigma no direito, até então individualista, exigindo novos diplomas jurídicos e novos procedimentos judiciais e extrajudiciais para fazer frente aos novos direitos e ao aumento da conflituosidade…

......................................................................07 AUlA 01: INTRODUÇÃO AOS DIREITOS HUMANOS ............................................................................................................................08 AUlA 02: DESENvOlvIMENTO HISTóRICO DOS DIREITOS HUMANOS .................................................................................................15 AUlA 03: UNIvERSAlISMO E RElATIvISMO CUlTURAl DOS DIREITOS HUMANOS…

lado. Mãe dedicada e companheira de muitas lutas e vitórias. À Sofia Laura, dádiva de Deus para alegrar ainda mais as nossas vidas. Ao Major Luís Henrique pela excelente orientação e dedicação que me foram dadas. Ao Capitão Gilmar Luciano que teve uma participação essencial na escolha do tema desta pesquisa. À Tenente Polyana que demonstrou boa vontade e ajudou em vários aspectos. Ao Aluno Gilmar que também foi uma pessoa muito importante para o sucesso deste…

....................................................................................................................................... 3 AULA 01: INTRODUÇÃO AOS DIREITOS HUMANOS ........................................................................................................ 9 AULA 02: DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DOS DIREITOS HUMANOS .............................................................................. 15 AULA 03: UNIVERSALISMO E RELATIVISMO CULTURAL DOS DIREITOS…