Quadro Com As Principais Diferenças Entre A Linguagem Verbal E A Escrita

NAYARA FERREIRA ALQUIMIM ANANDA ISHWARA ADRIANA LIBÓRIO TRABALHO DE FILOSOFIA JURÍDICA: Seminário acerca do tema “LINGUAGEM” PARANAÍBA 2013 NAYARA FERREIRA ALQUIMIM ANANDA ISHWARA ADRIANA LIBÓRIO TRABALHO DE FILOSOFIA JURÍDICA: Seminário acerca do tema “LINGUAGEM” Trabalho da disciplina de Filosofia Jurídica, apresentado à Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul – UEMS, Unidade Universitária de

conjunto dos números inteiros / : tal que Q: conjunto dos números racionais : implica que Q'= I: conjunto dos números irracionais : se, e somente se R: conjunto dos números reais Símbolos das operações : A intersecção B : A união B a - b: diferença de A com B a < b: a menor que b : a menor ou igual a b a > b: a maior que b : a maior ou igual a b : a e b : a ou b Conceitos de conjuntos Conjunto vazio: é um conjunto que não possui elementos. O conjunto vazio é…

directa ou indirecta: no primeiro caso é feita face a face; no segundo, é realizada de forma distanciada, através da escrita, da internet, dos telefones, da TV, rádio, etc. No seu sentido mais comum a comunicação é assim designada quando se trata do processo de transmissão de informações. No entanto, este não é o seu sentido mais lato. A comunicação pode ainda ser de tipo verbal e não verbal. 1.2. Comunicação e meio envolvente Na medida em que comunicar é “pôr em comum” há…

suporte, variedade linguística e estilística e objetivo comunicativo da interação. 1.7 Relacionar os gêneros de texto às praticas sociais que os requerem. 1.8 Participar de situações comunicativas, * Empregando a variedade e o estilo de linguagem adequada à situação comunicativa, ao interlocutor e ao gênero; * Respeitando, nos gêneros orais, a alternância dos turnos de fala que se fizer necessária; * Assumindo uma atitude respeitosa para com a variedade linguística do…

INTRODUÇÃO..................................................................................................... 03 02 ORIGEM DA LINGUAGEM.............................................................................. 04 2.1 Língua, linguagem e fala........................................................................................ 05 2.2 Língua Oral e Escrita.............................................................................................. 06 2.3 Elementos da…

TRANSFERÊNCIA E INTERFERÊNCIA DA LM NA LE NA PRODUÇÃO ESCRITA DE ESTUDANTES BRASILEIROS Alcioni de Oliveira Ferreira Jenúria Maria M. da Silva Universidade do Estado Do Rio Grande do

LINGUAGEM FORMAL Formal: É a linguagem que normalmente podemos observar nos discursos públicos, nas reuniões de trabalho, nas salas de aula, nos livros, nos textos, etc. Portanto, podemos usar a língua padrão, ou seja, conversar, ou escrever de acordo com as regras gramaticais, mas o vocabulário (linguagem) que escolhemos pode ser mais formal ou mais informal de acordo com a nossa necessidade. A linguagem é a forma que usamos para nos comunicar uns com os outros. Temos a linguagem…

1. INTRODUÇÃO O estudo deste trabalho tem como objetivo verificar como é utilizada a comunicação oral e escrita pelo gestor prisional dentro de uma unidade prisional. Dessa forma este trabalho é baseado em uma entrevista com o gestor prisional Rogério Dias de Freitas, Diretor Geral do Presídio Antônio Dutra Ladeira, que se localiza na região metropolitana de Belo Horizonte, na Rodovia MG 6, Km 09 em Ribeirão das Neves. O método de procedimento adotado foram os métodos de campo e de…

uma leitura competente nesse curso em que a hermenêutica moderna, engloba não somente textos escritos, mas tudo que há no processo interpretativo como: formas verbais e não verbais de comunicação, assim como proposições, pressupostos, a filosofia da linguagem e a semiótica. Como o conhecimento acumulado é concretizado sob a forma de linguagem, a finalidade da pesquisa é desenvolver uma reflexão crítica sobre a leitura e aliar isto ao trabalho de interpretação de textos fazendo uma…

4° Ano “U” LÍNGUA PORTUGUESA OBJETIVOS • Integrar uma comunidade de leitores, compartilhando diferentes práticas culturais de leitura e escrita; • Adequar seu discurso às diferentes situações de comunicação oral, considerando o contexto e os interlocutores; • Ler diferentes textos, adequando a modalidade de leitura a diferentes propósitos e às características dos diversos gêneros; • Escrever diferentes textos selecionando os gêneros adequados a diferentes situações…