Quadro Com As Principais Diferenças Entre A Linguagem Verbal E A Escrita

EM LETRAS- PORTUGUÊS/ INGLÊS E RESPECTIVAS LITERATURAS LEIDIANE FERREIRA SANTOS CARMO UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS LINGUAGENS JUSSARA-GO 2012 1 LEIDIANE FERREIRA SANTOS CARMO UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS LINGUAGENS Monografia apresentada ao curso de Letras para fins de avaliação final no 4º ano do Curso de Licenciatura Plena em Português/Inglês da Universidade…

consultando catálogos, sistemas de referência, tornando-se sócio, solicitando informações aos bibliotecários e, até mesmo, manuseando equipamentos mais sofisticados, como leitoras de microfichas. O leitor deve conhecer o livro em três aspectos principais: a) Enquanto objeto material, as partes que o compõem e suas funções; b) Enquanto objeto portador de conhecimentos dispostos de acordo com uma certa organização que facilita a aprendizagem, uma vez que esta organização seja conhecida;…

fonético/fonológicos – como a iotização (véio por velho) e a monotongação (quexa por queixa) – e fenômenos morfossintáticos – como a preferência pela marcação de plural apenas no primeiro elemento do sintagma nominal (as criança); a simplificação do quadro flexional dos verbos (eles/nós chegou); o uso de estruturas de relativização do tipo ‘a garota que eu saí com ela é só minha amiga’, entre outros. Na opinião de alguns, entre eles Mendonça1 e Raimundo2, tais peculiaridades…

adoção de novas idéias. O objetivo deste trabalho é conhecer as teorias da administração, bem como saber de sua importância nas organizações, como identificá-las e aplicá-las através de suas instruções. Uma das questões propostas é o estudo das principais contribuições das teorias referidas na administração moderna das empresas, que serão estudadas no desenvolvimento deste trabalho. Abordaremos também os clássicos da sociologia: Emile Durkheim, Max Weber e Karl Marx, e como eles…

............ INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 05 06 07 CAPÍTULO I: Questões em torno da natureza heterogênea da língua................ 1.1 Ideologia e linguagem: o estabelecimento da norma-padrão................................. 1.1.1 O processo de formação da ideologia................................................................. 1.1.2 O processo de legitimação de uma variedade lingüística........

famílias pobres dos retirantes, que, assolados pela seca, abandonam suas terras em busca de melhores condições de vida. Observe com cuidado o quadro Família de Retirantes, de sua famosa série Retirantes. Portinari: “Família de Retirantes” (1944). Disponível em: . Acesso em: 09/12/2013. Para refletir... a) O que está sendo representado por Portinari no quadro? O drama de uma família de retirantes nordestinos, expulsos de sua terra por causa da seca e da miséria dela…

comunicação são as fontes mais frequentemente citadas de conflitos interpessoais. Como as pessoas passam cerca de 70 por cento de suas horas de vigília se comunicando – escrevendo, lendo, falando, escutando –, parece razoável afirmar que uma das principais forças que podem impedir o bom desempenho de um grupo é a falta de uma comunicação eficaz. Nenhum grupo pode existir sem comunicação, ou seja, sem a transferência de significados entre seus membros. Apenas através da…

discurso nas diversas situações comunicativas, sobretudo nas instâncias públicas do uso da linguagem de modo a possibilitar sua inserção efetiva no mundo da escrita, ampliando suas possibilidades de participação social no exercício da cidadania; • Utilizar a linguagem na escrita, leitura e produção de textos orais e escritos de modo a atender as múltiplas demandas sociais; • Utilizar a linguagem para estruturar a experiência e explicar a realidade, operando sobre as…

dependente e agente transformador do meio ambiente, valorizando atitudes que contribuem para sua conservação; · Brincar, expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades; · Utilizar as diferentes linguagens (corporal, musical, plástica, oral e escrita) ajustadas às diferentes intenções e situações de comunicação, de forma a compreender e ser compreendido, expressar suas idéias, sentimentos, necessidades e desejos e avançar no seu processo de construção de…

domínios da matemática, para que o aluno possa entender claramente que eles também se fazem na escrita e leitura, e nessa dimensão consiga construir significativamente o processo de ler, e esses saberes são conceitos adquiridos na Educação Infantil. Neste sentido, Jean Piaget ao descrever o desenvolvimento cognitivo infantil deu valor à margem na idade cronológica para se suceder um determinado quadro de características em cada criança, sendo necessário portanto que na Educação seja…