Quadro de atribuições do supervisor, orientador e inspetor educacional

ATIVIDADES Faça um quadro de atribuições do Supervisor, Orientador e Inspetor Educacional.Com a relação as funções, quais de divergem e quais são em comum, apresente uma discussão com as dificuldades enfrentadas e como os trabalhos desses profissionais podem ser feitos em conjunto. QUADRO DE ATRIBUIÇÕES | PROFISSIONAL | ATRIBUIÇÕES | DIVERGENCIAS/ PONTOS EM COMUM | SUPERVISOR ESCOLAR | * Coordenar e organizar os trabalhos de forma coletiva na escola, oferecer orientação e assistência aos professores ajudando a enriquecer a prática pedagógica. | * Trabalho do supervisor é voltado para prática pedagógica. * O supervisor e o Orientador têm em comum a participação na elaboração da proposta pedagógica * O supervisor tem em comum com o inspetor promover o caráter político pedagógico do sistema de ensino. | ORIENTADOR ESCOLAR | * Contribui para o desenvolvimento pessoal do aluno. Ajuda a escola a organizar e realizar a proposta pedagógica. Trabalha em parceria com o professor para compreender o comportamento dos alunos e agir de maneira adequada em relação a eles. Ouve, dialoga e dá orientações aos alunos. | * O orientador e o supervisor tem em comum a recuperação de alunos que apresentam déficit de aprendizagem. * O orientador e o supervisor divergem quanto a sua atuação com o educando. | INSPETORESCOLAR | * A função do inspetor é trabalhar com o pedagógico, o administrativo e financeiro, além de prezar pelo cumprimento de…

LEI 7109 1977 de 13/10/1977 (texto atualizado) Contém o Estatuto do pessoal do magistério público do Estado de Minas Gerais, e dá outras providências. (Vide Lei nº 15293, de 5/8/2004.) O Povo do Estado de Minas Gerais, por seus representantes, decretou e eu, em seu nome, sanciono a seguinte Lei: TÍTULO I Disposições Propedêuticas CAPÍTULO I Dos Objetivos do Estatuto Art. 1º - O presente Estatuto dispõe sobre o pessoal do magistério público do Estado de Minas Gerais, com os seguintes…

O supervisor Escolar tornou-se um profissional responsável pela orientação de uma prática educativa flexível, aberta às inovações e às transformações nos planos social, educacional e científico. No Brasil a inspeção escolar estava muito vinculada ao ato de observar, fiscalizar, encaminhar e etc. Hoje esse profissional proporciona dentro do âmbito escolar uma garantia da aplicação do regime democrático, tendo assim uma grande concentração nos aspectos administrativos, financeiros e…

O INSPETOR ESCOLAR E SUAS ATRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Simone Nunes Vieira Garcia1 Silma do Carmo Nunes2 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo analisar quem é o profissional Inspetor Escolar e quais são as suas atribuições, desde o surgimento dessa função, até os dias atuais. O estudo foi realizado através de pesquisa bibliográfica de natureza qualitativa, de caráter teórico empírico, realizada por meio de uma investigação histórica. A Inspeção Escolar é definida…

E-mail: Curso: Pós-Graduação Lato Sensu em Supervisão, Orientação, Administração e Inspeção Escolar Endereço: Bairro: CEP: Telefone: (XX) Município: Estado: Ano letivo de: 2013 FOTO 3X4 _________________________________ Assinatura da estagiária SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................ DECLARAÇÃO DE…

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL A escolha do tema “bulling” é muito importante porque os intimidadores, os violentadores e os perseguidores de alunos “vítimas” nas escolas são uma preocupação em destaque nos tempos pós-modernos de tantas violências. Segundo Fante (2005), o fenômeno “bulling” é mundial e tão antigo quanto à própria escola. Não há uma opção para o profissional de educação em se manter isento ou ausente frente ao problema do “bulling”. A pergunta é: o que o Orientador…

Perda total ou parcial de visão, congênita ou adquirida, variando com o nível ou acuidade visual da seguinte forma: - Cegueira – Ausência total de visão até a perda da percepção luminosa. - Visão Subnormal ou Baixa Visão – Comprometimento do funcionamento visual de ambos os olhos, mesmo após tratamento ou correção. Possui resíduos visuais que permitem a leitura de textos impressos ampliados ou com o uso de recursos ópticos. Surdocegueira – Deficiência única que apresenta a deficiência…

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVIVISIONADO: REGÊNCIA NAS SIEF/AGENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (INSPETOR E ADMINISTRADOR ESCOLAR) 2010 SUMÁRIO PLANO DE ENSINO ANO 2010 DISCIPLINA DEPARTAMENTO ESTÁGIO CUR. SUP: REGÊNCIA NAS SIEF/AGENTES DA EDU. BÁSICA (INSPETOR E ADMINISTRADOR ESCOLAR) Estágios e Práticas Escolares PROFESSOR (A) CARGA HORÁRIA 196 h/a ROSANA CÁSSIA RODRIGUES ANDRADE EMENTA Observação…

1. INTRODUÇÃO Plano de cargos e salários, salários e benefícios é o instrumento normatizador de administração de recursos humanos, que estabelece diretrizes quanto à política e a estrutura de cargos, salários e benefícios da empresa, fornecendo informações sobre: a) as atribuições de cada cargo; b) requisitos necessários para recrutamento e seleção; c) processo de promoção; d) o valor relativo de cada cargo; e) faixas salariais. O objetivo principal desse plano é…

quarta-feira, 23 de Outubro de 2013 – 33 Minas Gerais - Caderno 1 Diário do Executivo Secretaria de Estado de Educação Secretária: Ana Lúcia Almeida Gazzola Expediente RESOLUÇÃO SEE Nº 2.441, DE 22 DE OUTUBRO DE 2013. Estabelece critérios e define procedimentos para inscrição e classificação de candidatos à designação para o exercício de função pública na Rede Estadual de Ensino. A Secretária de Estado de Educação de Minas Gerais, no uso de suas atribuições e considerando…