atps hist ria da educa o e da pedagogia

Iniciaremos este trabalho falando sobre a importância do estudo a história da educação e da pedagogia; em seguida descrevemos a origem da educação escolar no Brasil e logo após apresentaremos um quadro cronológico das principais escolas fundadas no Brasil nos períodos colonial, imperial e republicano; e por fim relatamos a história de uma Escola Estadual Professor Plínio Ribeiro de Montes Claros, Minas Gerais. No dia22/03/2013 realizamos um visita a Escola Estadual Professor Plínio Ribeiro com o objetivo de conhecimento a história dessa instituição. Entrevistamos várias pessoas que trabalham nessa escola e em especial o Senhor Manuelito Moura da Silva, diretor da escola, que se prontificou a nos contar como foi que tudo aconteceu e descrevemos neste trabalho. Somos Feitos de Tempo? Somos feitos de tempo, somos seres históricos que fazemos nosso passado, tudo o que vivemos hoje será no futuro o nosso passado. De acordo com nossas vivencias e relações sociais mudamos nossas ações e pensamentos e a história vai se formando de geração em geração “[...] onde há ser humano há cultura. Onde quer que o ser humano toque, o que quer que faça, está a modificar a realidade e a si próprio e, assim, que interferir no mundo natural ou dele participa, está a criar um mundo cultural”.(REISEWITZ, p.81). A educação, o saber, se passa de pessoa para pessoa, de cultura para cultura, de sociedade para sociedade; daí cada sociedade tem fatores culturais que vão sendo transmitido ao…

e os livros de Luteros e Calvino. A reforma, na verdade, serviu para ajustar a sociedade ao modelo capitalista moldá-la as novas idéias e valores, alem das transformações econômicas na Europa. A reforma católica foi reforçada pela criação na companhia de Jesus, ordem religiosa fundada pelo Espanhol Inácio de Loyola em 1.540. A companhia de Jesus transformou-se em um verdadeiro exército em defesa da manutenção dos princípios católicos. Para alcançar tal objetivo, foram fundadas diversas…

e os livros de Luteros e Calvino. A reforma, na verdade, serviu para ajustar a sociedade ao modelo capitalista moldá-la as novas idéias e valores, alem das transformações econômicas na Europa. A reforma católica foi reforçada pela criação na companhia de Jesus, ordem religiosa fundada pelo Espanhol Inácio de Loyola em 1.540. A companhia de Jesus transformou-se em um verdadeiro exército em defesa da manutenção dos princípios católicos. Para alcançar tal objetivo, foram fundadas diversas…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ANHANGUERA OSASCO – PEDAGOGIA 2013 ALUNOS: 1 GLAUCIA HELENA MOREIRA SANTOS 5727170698 2 GISELLE ROBERTA CANCIO 5548976964 3 PATRICIA AZEVEDO 3885751996 4 SANDRA REGINA 5707141421 Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de HISTORIA DA EDUCAÇÃO, do curso de Pedagogia, Período Noturno, da Anhanguera Osasco ministrado pelo professor Lindolfo A. Martelli, Tutor…

entre a teoria e prática”, ou seja, a capacidade de se relacionar com a máquina e possuir conhecimento científico. Os teóricos da economia política clássica dividiam-se em torno de duas ideias principais: a instrução profissional como tempo roubado à produção; e a instrução escolar mínima como sendo fundamental ao processo produtivo. A partir da generalização das atividades nas fábricas, torna-se necessário um mínimo da generalização dos saberes, o que se dará através da escola. Nesse…

6947461741 ELAINE LOPES DA SILVA RA: 6949463384 Eslaine S. Martins RA: 6791262973 LARISSA MARQUES AZAMBUJA RA: 6751376673 Thaís dos Santos MunizRA: 6990470149 ATPS: MEMÓRIA DA EDUCAÇAO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Escola Municipal Aurora Pedroso de Camargo, Dourados – MS. DOURADOS – MS 27/04/2014 Sumário…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância PEDAGOGIA 3º PERÍODO MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO – ESCOLA ADVENTISTA DE BELO HORIZONTE Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia” do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp, sob orientação do professor tutor a distância Tatiane Heiffgi Borges Bispo. Graziela Teodoro Alves Novaes /…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Pedagogia Período Letivo 2011/1 Semestre 3º Sem Disciplina HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Nome Tutor Presencial Kellem Lins Nome Professor EAD Mariciane Mores Nunes Nome Aluno(a) Fabiana Froés Cardoso RA 4137232415 ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da…

descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Pesquisar, em livros, jornais, revistas e sites, as principais informações a respeito da “Reforma Protestante e da Contrarreforma Católica”, buscando identificar o contexto da implantação da educação escolar no Brasil. Passo 2 (Equipe) Realizar leitura atenta do material encontrado pela equipe e discutir as implicações desta temática em relação à História da Educação Brasileira. Passo 3 (Individual) Redigir um texto dissertativo com as…

.......................................................... 4 2.2. A origem da educação escolar no Brasil......................................................6 2.3. Quadro cronológico ....................................................................................8 2.4- Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo...............................9 3-…