Quadro Com As Principais Diferenças Entre A Linguagem Verbal E A Escrita

cena de suas caçadas e a partir das imagens desenhadas nas rochas era possível fazer uma leitura do ocorrido. Podemos entender que a partir de então temos uma forma de comunicação não verbal que dá origem as narrativas visuais onde palavras são totalmente dispensáveis e sucessivamente a junção do visual e do verbal deu origem as atraentes HQs. Embora as narrativas visuais sejam antigas , as HQs só se popularizaram a partir do início do século XX, quando foram publicadas as primeiras…

bimestres em tabelas de fácil consulta, num modelo similar para os diversos componentes curriculares. Ou seja: esse novo formato propõe uma nova organização que deverá ser testada, avaliada, adaptada e validada por você, professor, que é a peça principal no cenário da organização curricular de cada escola. É importante assinalar que a opção pela descrição de competências e habilidades deu-se não só por estarem nas matrizes referenciais de avaliações de larga escala e na…

devido a diagnósticos errados. A situação em sala de aula também é abordada através de atividades especificas de forma individual e ao mesmo tempo com a preocupação de manter a integração com o meio escolar sem haver discriminações. A prática da linguagem em sala de aula é pautada em uma situação entre um eu sujeito-aprendiz e um outro sujeito-mediador mergulhados em relações sociais que garantem um bom e eficiente aprendizado em sala de aula. Mostra também, o auxilio no tratamento…

deve adquirir capacidade de trabalhar em equipe, adaptando-se a situações novas, despertando a criatividade, o espírito de profissionalismo, a busca da excelência, o sentido da competência, utilizando diferentes linguagens: verbais, matemáticas, gráficas e corporais, como meios para expressar e comunicar suas ideias, buscando desta forma interagir as atividades com os temas transversais: ética, orientação sexual, meio ambiente,…

da escrita pela criança Profª Aline Sampaio AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM  A linguagem é um sistema tão rico de componentes, diverso em formas e complexo em sua estrutura que os especialistas se perguntam como as crianças interiorizam o vocabulário e as regras de sua língua nativa em apenas quatro ou cinco anos.  A tarefa dos pequenos não é fácil: embora a aprendizagem se dê de forma gradual, a cada obstáculo ultrapassado, a criança precisa dominar um novo nível de…

comunicação, o conceitos de linguagem, texto, significação, leitura, escrita e a formação do sujeito-leitor. Objetivos: O objetivo desta disciplina é reconhecer os itens linguísticos necessários à análise de textos, bem como apontar a importância da leitura e explicitar os mecanismos de produção de sentidos do texto. Conteúdo Programático: O conteúdo programático versa sobre o processo de comunicação; as diferentes concepções de linguagem; linguagem verbal e não-verbal; noção de…

lingüístico sobre a norma padrão, ou seja, “policia”-se com mais rigidez, para que não ocorra “erro”. A oralidade, por sua vez, que segue outro tipo de norma e forma, vai influenciar na escrita, ou seja, naturalmente vai deixar suas marcas; por isso acreditamos ser importante “discutir” algumas marcas da oralidade na escrita. Sob essa ótica, supusemos que, nos textos escritos, iriam aparecer marcas da oralidade que caracterizariam o “autor” do texto, no que concerne a sexo, idade, …

decodificada. Assim chamada porque, a partir do momento que o aluno está alfabetizado, no sentido mais restrito da palavra, fará uso dessa habilidade para ler na escola coisas como: enunciado de exercícios, problemas matemáticos, listas de palavras com escrita semelhante para que possa memorizá-las a fim de escrevê-las corretamente, conceitos, fatos históricos e informações muitas vezes bastante distantes de sua realidade, distante de seus interesses e inquietações e, algumas, até…

Comunicação verbal ? o texto Os diferentes textos nos põem em contato com as mais diversas informações sobre a economia e política, sobre as questões ambientais, as invenções tecnológicas, os fatos e as ficções que nos situam no universo da sociedade em que vivemos.Mas, o que é um texto? Texto • é produzido com base em um código. • mantém relação com o mundo do autor e do destinatário. • forma uma unidade de sentido. • relaciona-se a uma situação. • traz as…

a visão de certo e errado ao falar dos usos da Língua Portuguesa e ao enfatizar o domínio da norma culta à ascensão social, sem considerar as outras formas de uso da língua, pode auxiliar na propagação do preconceito linguístico. A base teórica principal é a Sociolinguística, mas também conta com as contribuições da Semiótica greimasiana. Palavras-chave: Variação linguística; Mídia; Preconceito linguístico. Abstract Considering the importance of linguistic variation in the teaching of…