A IMPORTÂNCIA DE PULAR CORDA NA ESCOLA

A importância de pular corda na escola VOTORANTIM 2015 Filomena Antunes Da Luz A importância de pular corda na escola Trabalho de Educação Física apresentado à Universidade Norte do Paraná- Unopar, como requisito parcial; Introdução educação física, Jogos,brinquedos e brincadeiras,Crescimento e desenvolvimento humano, Ciências morfofuncionais. Orientadores: Prof. Anísio Calciolar Junior Prof. Suellen Lee P. O. Silva Prof. Alexandre Schbert Caldeira Rof. Arcelo Yugi Doi VOTORANTIM 2015 SUMÁRIO Introdução ......................................................................................................................... 04 A Importância De Pular Corda Nas Escolas ..................................................................... 05 Conclusão .......................................................................................................................... 08 Referencias ........................................................................................................................ 09 INTRODUÇÃO Pular corda sempre foi um dos mais animados brinquedos das crianças, é uma brincadeira antiga e que nunca foi esquecida sua utilidade é importante em qualquer momento exemplo: nas academias, nos treinos de boques, como recreação nas praças, parques, etc. E nas escolas, já que as crianças adoram

didática é promover a vivência das brincadeiras de pular corda e, por meio delas, abordar conteúdos relacionados ao Ritmo e a Expressão Corporal. Essa seqüência de atividades se justifica também como uma interessante e divertida forma de cultivo e valorização da cultura lúdica tradicional de nosso país. Também se mostra importante como forma de promover situações de ensino e aprendizagem ricas no sentido da construção de habilidades corporais básicas, no desenvolvimento de…

Dianópolis - 2015 INTRODUÇÃO O ensino da Educação Física nas escolas vem como disciplina obrigatória aos currículos do ensino fundamental ao ensino médio de escolas públicas e privadas de todo o Brasil. O professor de Educação Física, tem que introduzir aos seus alunos, variadas formas de atividade física, na intenção de provocar gosto por uma ou outra prática esportiva, além do processo de educação que é desenvolvido mutuamente durante à prática dessas atividade. Foi escolhido…

Na escola a Ginástica para Todos apresenta inúmeros benefícios e atualmente já é considerada como sinônimo de ginástica escolar, pois ela promove a participação de todos os alunos dentro de suas possibilidades e habilidades, a valorização cultural, a criatividade, a interação social e a utilização de vários tipos de materiais de fácil acesso. Em coreografias sugere-se que a partir de temas, o professor leve seus alunos a explorarem e criarem movimentações, utilizando elementos da cultura…

organização. Justificativa Dentro do ambiente escolar, o pátio e os espaços físicos ociosos se tornam um convite à criança para conhecer, explorar e se apropriar, porém esses espaços precisam ser utilizados de forma adequada, evitando acidentes, tumultos e confusões. Durante esses momentos em que a criança está dentro da escola, vivencia situações informais, como a espera para adentrar na sala de aula, o intervalo (recreio), a espera dos pais e ou do transporte escolar para retorno. A…

ajudam a desenvolver os comportamento cognitivo e afetivo-social. A imagem corporal, a auto-estima, o conceito que ele terá sobre seu corpo será dado em maior parte pelos movimentos. Do zero aos sete anos toda educação da criança é feita através dos movimentos, ela tem necessidade de exercitar os músculos, reforças a estrutura óssea, desenvolver os pulmões, enriquecer o sangue, harmonizar as conexões nervosas... o exercício através dos movimentos é para criança tão indispensável quanto à…

OBS: ESTE PLANO É FLEXIVEL EM TODAS AS SUAS ETAPAS. Educação física Pular corda Marcelo Jabu* Nova Escola Introdução A intenção principal desta seqüência didática é promover a vivência das brincadeiras de pular corda e, por meio delas, abordar conteúdos relacionados ao Ritmo e a Expressão Corporal. Essa seqüência de atividades se justifica também como uma interessante e divertida forma de cultivo e valorização da cultura lúdica tradicional de nosso país. Também se mostra…

Língua Portuguesa 2ª SÉRIE EF MANHÃ 2ª Série Ensino Fundamental Manhã Nome do aluno: 1. Você é: 2. Idade: Para uso do aplicador Nome da escola: Turma: Mês de aniversário do aluno: Quando você começou a estudar? a) no maternal b) na pré-escola c) na 1ª série Número triângulo: 2007 LÍNGUA PORTUGUESA 1. NOME: ______________________________________________________________________________ 2. ESCRITA DE UMA LISTA DE PALAVRAS OS ALUNOS DA 2a…

horário do recreio, buscando alternativas que possam propiciar momentos de maior interação entre os atores da escola; visando a formação integral do individuo. Essa iniciativa surgiu por parte dos professores em reunião pedagógica e administrativa conforme ata nº 01/2007, que discutida entre todos os demais funcionários da escola, possibilitou perceber nesta proposta um importante momento de aprendizado para alunos e funcionários. OBJETIVO GERAL …

ficará responsável pela brincadeira de pular corda. Elaine tem boa comunicação trabalha com atendimento ao publico, ficará responsável pela brincadeira de pular corda. Roberta tem boa comunicação com as pessoas, trabalha com área financeira, ficará responsável pela brincadeira bandeirinha. …