Pular Amarelinha

RECREAÇÃO AMARELINHA CAMPO GRANDE-MS AGOSTO / 2013 AMARELINHA A origem do jogo “Amarelinha” não tem corroboração científica ou histórica, passando a fazer parte do folclore e transmitida verbalmente de maneira empírica. Abaixo estão listados três possíveis modos de criação da brincadeira. 1) Riscar o chão para sair pulando é uma brincadeira que vem dos tempos do Império Romano. A amarelinha original tinha mais de cem

loucinhas de barro que cozinha o jantar. 2. Lembranças de infância As brincadeiras com a vizinhança com certeza são as lembranças que mais me recordo na infância, juntava a criançada para brincar de bicicleta, de esconde-esconde, de pular amarelinha, corda e elástico, correr no pega-pega e até no futebol dos meninos era uma festa. 3. Principais fatos sociais que marcaram a infância As reuniões e passeios em família nos finais de semana sempre muito…

corrida, no meio da brincadeira o professor cita nomes de outros animais que os alunos irão imitar ate chegar ao final. 4- Circuito com aros Como brincar: O circuito fica a critério do professor, é sempre bom fazer um circuito bem animado, pular, correr, rolar, assim por diante. As crianças adoram. 2º ano a 4ª série: 1- Bandeirinha Como Brincar: Formam dois grupos ou dois times, com o mesmo número de crianças. Podem ser do mesmo sexo ou não. Uma linha é…

EXEMPLO DE JOGO E DE BRINCADEIRA? DESCREVA,POR EXEMPLO,O JOGO DA AMARELINHA QUE VOCÊ CONHECE AI NA SUA REGIÃO.DESCREVA TAMBÉM QUAIS AS BRINCADEIRAS PREFERIDAS NA SUA INFÂNCIA QUE ENVOLVIAM A REPRESENTÃO DE PAPÉIS,COMO BRINCAR DE CASINHA,IMITAR A PROFISSÃO DO PAI,DA TIA ETC. Brincadeira de Rua: Amarelinha Regras: 1. Cada jogador precisa de uma pedrinha. 2. Quem for começar joga a pedrinha na casa marcada com o número 1 e começa a pular de casa em casa, partindo da casa 2, até o…

Plano de aula Tema Amarelinha Turma 1 Ano Tempo previsto 1 aula Contedos Linguagem oral/escrita Corpo e movimento Objetivos Produzir texto a partir de leitura de imagens Utilizar o movimento de forma expressiva nas situaes cotidianas e em brincadeiras E respeitar diferentes culturas. Recursos Giz, dado, papel, lpis, borracha e caderno. Metodologia Explicar as regras da brincadeira, separando em pequenos grupos deixando que cada um brinque com um modelo de amarelinha diferente.…

projeto, orientadores, podem fazer para melhorar o projeto? PROJETO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS RESGATE DOS JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS DA INFÂNCIA COLETÂNEA Brincando de Amarelinha: A palavra veio do francês, “marelle”, que aos ouvidos portugueses soava como diminutivo de amarelo, amarelinha. A palavra original se referia a um pedaço de madeira, ficha de jogo ou pedrinha. Esses objetos eram usados no jogo para marcar o progresso do jogador. Essa é só…

Internacional de Curitiba _ FACINTER. Tutor: Daniela Cristina da Silva Centro Associado: Franco da Rocha FRANCO DA ROCHA 2009 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 BRINCADEIRAS NA ESCOLA 2 2.1 AMARELINHA 2 2.2 CABRA – CEGA 3 2.3 CINCO – MARIAS 4 2.4 CORRE – COTIA 5 2.5 ESCONDE – ESCONDE 6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7…

Brincadeiras de antigamente Guarapari 29/04/2014 Algumas das brincadeiras de antigamente Pular corda Telefone de lata Amarelinha Pipa Passa-anel Pula sela Passa anel Sentados numa roda o grupo tira a sorte para ver quem vai passar o anel. Todos devem unir as palmas das mãos e erguê-las na sua frente. Quem ganhou na sorte deve segurar o anel entre as palmas das mãos e passar

deixa o alimento no prato. Demonstra reconhecer os conceitos em cima, embaixo, atrás, à frente, forte, fraco, triste, alegre, bravo. Nas brincadeiras dirigidas executa os comandos de rolar, engatinhar, rastejar, pular, andar em linha reta, pular de 1 pé só, com os 2 pés, brincar de amarelinha e realizar circuitos. Na LINGUAGEM ARTÍSTICA é preciso estimulá-lo para que se concentre nas histórias, dramatizações, pintura, colagem, pois nesses momentos seu interesse está voltado para as…

adversário e bater na mão de um componente adversário , logo em seguida o capitão deverá voltar para sua equipe e a pessoa que recebeu o tapa deverá abrir os olhos e adivinhar quem bateu. 05 Amarelinha em Caracol Como brincar: A diversão já começa na hora de desenhar no chão a amarelinha em forma de caracol. Em seguida, as crianças se posicionam em fila. A primeira joga uma pedrinha no espaço marcado com o número um. Ela deve saltar essa casa, cair na seguinte com um pé só…