plano de aula

SUMRIO TOC o 1-1 h z t Ttulo 21Ttulo 31Ttulo 41Ttulo 51Ttulo 61Titulo Apndice e Anexo1 HYPERLINK l _Toc172266842 1 INTRODUO PAGEREF _Toc172266842 h 3 HYPERLINK l _Toc172266843 2 OBJETIVOS PAGEREF _Toc172266843 h 4 3 METODOLOGIA...............................................................................................5 4 AVALIAO..........................................................................................................6 INTRODUO O planejamento segundo Libneo (2001), Consiste na previso da ao a ser realizada, partindo das necessidades, estabelecendo objetivos, procedimentos e recursos a serem empregados, tempo de execuo e formas de avaliao, sempre voltados para uma leitura crtica da realidade, assim a ao de planejar consiste em uma reflexo, antes de partir para a prtica. Planejamento de ensino um guia da ao e de transformao do cotidiano escolar. O ato de planejar faz parte do ser humano, nas vrias instncias da vida, seja pessoal ou profissional, pois construmos objetivos e somos direcionados para concretiza-los, assim sempre estamos enfrentando os desafios e situaes que necessitam de planejamento. Pensar na organizao de um plano de aula bem elaborado com atividades diferenciadas e criativas uma arte do saber, na verdade o planejamento como um todo, faz parte da vida do ser humano desde sempre. O plano de aula serve no s para um ano letivo como tambm dirio e semanal, pode tambm ser mensal, a organizao do tempo das atividades e do espao serve tambm para estreitar o relacionamento entre professor e aluno, e para organizar os materiais didticos . O contedo do plano de aula ser para promover a aprendizagem dos alunos de forma geral ou especifica. Ao aplicar o plano de aula o professor devera observar a desenvoltura do aluno dentro e fora de sala de aula e de uma forma avaliativa e verificar at onde o aluno alcanou o objetivo que lhe foi proposto. O professor dever levar em considerao quem so seus alunos, e trabalhar temas