Psicossocial Idade Adulta

conhecimento. A embriogênese diz respeito ao desenvolvimento do corpo, mas também ao desenvolvimento do sistema nervoso e ao desenvolvimento das funções mentais. No caso do desenvolvimento do conhecimento nas crianças, a embriogênese só termina na vida adulta. Aprendizagem: Piaget considera que a aprendizagem é o oposto do desenvolvimento. Ela é provocada por situações desafiadas por: um experimentador psicológico; um professor, com referência a algum ponto didático; ou uma situação…

psicanálise, pois não se incluía na tradição freudiana. Essa questão de qualquer maneira é trivial. As contribuições mais significativas de Erikson se incluem sob dois aspectos, a psicossocial do desenvolvimento, da qual emerge uma concepção ampliada do ego e a de estudos psico-históricos que exemplificam sua teoria psicossocial nas vidas de indivíduos famosos. Significa especificamente que os estágios de vida de uma pessoa, do nascimento até a morte, são formados por influências…

INTRODUÇÃO A adolescência é a fase de transição entre a infância e a idade adulta, caracterizada por transformações físicas e psicossociais. Nessa fase, o jovem assume mudanças na imagem corporal, de valores e de estilo de vida, afastando-se dos padrões estabelecidos por seus pais e criando sua própria identidade. O desenvolvimento da sexualidade faz parte do crescimento do indivíduo, em direção a sua identidade adulta. Modificações do padrão comportamental dos adolescentes, no…

contrário, crescerá insegura e desconfiada. Fase 2. 1 a 2 anos – Autonomia Aprendendo a ser independente ao invés de sentir vergonha. O segundo conflito psicológico, segundo Erikson, ocorre durante a primeira infância, dos 18 meses aos 4 anos de idade. Nessa fase, a criança dá um grande salto no desenvolvimento: aprende a andar, a falar, a ir ao banheiro, torna-se independente e ganha a auto-confiança. A criança que tiver uma boa orientação dos pais sairá dessa fase segura de si…

cognitivo e psicossocial. O desenvolvimento está sujeito a influencias internas e externas, tanto normativas (puberdade e a menopausa, etc.) como não-normativas (Puberdade precoce idade muito jovem, perda doa pais na infância, outras exceções que atinjam a um indivíduo e particular...) Normativo e não normativo: Fonte de influência Normativas e Não-Normativas. Influencias Normativas: São aquelas compartilhadas por um grupo de pessoas, situações previstas por pessoas de mesma idade,…

espermatozoide.As meninas com esta Síndrome são identificadas ao nascimento, ou antes, da puberdade por suas características fenotípicas distintivas. A constituição cromossômica mais freqüente é 45, X sem um segundo cromossomo sexual, X ou Y. Quando adultas apresentam geralmente baixa estatura, não mais que 150 cm; linha posterior de implantação dos cabelos baixa; pescoço alado; retardamento mental; genitálias permanecem juvenis; ovários são atrofiados e desprovidos de folículos,…

FANOR - FACULDADE NORDESTE CURSO: PSICOLOGIA Síndrome de Tourette A Síndrome de Tourette (ST) é uma patologia onde acontece um comprometimento psicossocial de alterações significativas na vida dos seus portadores e respectivos familiares. Tendo início geralmente na infância ou antes dos 18 anos, causam limitações significativas ao funcionamento social ou ocupacional do paciente. Primordialmente ocorrem tiques motores simples, como piscadelas dos olhos. Aos 11…

Adolescência: Desenvolvimento psicossocial Páginas: 324 a 322 e 332 a 342. O Eu e a Identidade O desenvolvimento psicossocial na adolescência é mais bem entendido como “A busca do Eu”. Neste período identificamos respostas para uma pergunta freqüente para este momento “Quem sou Eu”. Neste período as mudanças são bruscas, crescimento rápido, mudança do corpo, etc. No período da adolescência os termos “Falsidade” e “hipocrisia” são acusações fortes, onde isso ocorre devido à frutações que

Anamnese Completa do Adulto Nome: Henrique Augusto de Souza Idade: 38 anos Sexo: Masculino Endereço: R. Barão de Jundiaí, nº 125 Telefones para Contato: (11) 99414-2586 ou 4587-8855 Bairro: Centro Cidade: Jundiaí Religião: Católico Escolaridade: Ensino Superior Completo Filhos (nome, idade e sexo): Catarina, 3 anos, feminino. Profissão: Piloto civil Est.Civil: casado Cônjuge (nome, idade e profissão): Marina, 36 anos, arquiteta Queixa principal: insônia,

ROTEIRO DE ANAMNESE Data: ____/____/______ Nome do paciente: ________________________________________ DN: ___/___/____ Idade: _______ Prontuário na Unidade: _________________ PE:___________________ QUEIXA PRINCIPAL (MOTIVO DO ATENDIMENTO) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________…