Psicossocial Idade Adulta

transição. Obesidade na Adolescência Segundo os últimos dados da OMS (Organização Mundial de Saúde), são cada vez mais os jovens que sofrem do problema de excesso de peso. A obesidade é um problema que afeta qualquer tipo de pessoa e em qualquer idade, no entanto devido ao tipo de vida que hoje em dia os jovens levam, é cada vez mais comum ver (principalmente nos Estados Unidos e nos países Europeus), jovens a sofrer de obesidade na adolescência. Este problema além de afetar todo o…

era fazer o paciente compreender seus conflitos emocionais inconscientes. -Sigmund Freud: Desenvolvimento Psicossexual -Freud sustentava que as experiências da infância moldavam permanentemente a personalidade. -Erik Erikson: Desenvolvimento Psicossocial. Sua ampla experiência pessoal e profissional levou-o a modificar e estender a teoria freudiana, enfatizando a influência da sociedade sobre o desenvolvimento da personalidade. Perspectiva da Aprendizagem A perspectiva da…

Freud e Erik Erikson. 1) Para Sigmund Freud, as experiências infantis desempenham um papel fundamental na formação da personalidade de um indivíduo. Com base nessa afirmação, analise a provável relação existente entre a infância de Russ e sua vida adulta, considerando os seguintes aspectos da teoria psicanalítica: A constituição do aparelho psíquico A concepção de que alguns conteúdos podem ser ativamente barrados de penetrar na consciência, devido ao mecanismo da repressão A afirmação…

a campo, conhecer as mais variadas opiniões e possibilidades de encarar o envelhecimento. Esse pequeno trabalho, não tem a intenção de se imiscuir em todos os conceitos e teorias da terceira idade, é apenas um roteiro que sugere uma reflexão sobre o desenvolvimento psicossocial na terceira idade. Portanto, faremos breves apontamentos ao longo do trabalho, confrontando a “realidade” observada, com as referências discutidas em aula, obtidas através de textos, livros e outros…

crítica e coerente conforme é disposto na Lei de Diretrizes de Base. Segundo o Artigo 6º da Lei nº 9.394/96, que estabelece a Lei das Diretrizes de Base, confere a obrigatoriedade da freqüência escolar de todas as crianças à partir dos 6 anos de idade na prática esportiva na escola, se a mesma estiver efetivamente ligada a político-pedagógica da escola, podendo assim contribuir para a acessibilidade de todos na prática esportiva. O esporte passou por transformações ao longo do…

? Resposta: Os períodos do ciclo de vida são: 1° pré-natal, 2° primeira infância, 3° segunda infância, 4° terceira infância, 5° adolescência, 6° o jovem adulto, 7° meia-idade, 8° terceira idade. Essas divisões são aproximadas e um tanto arbitrárias. 4-Descreva o que significa desenvolvimento físico , cognitivo e psicossocial ? Resposta: O crescimento do corpo e do cérebro, das capacidades sensórias, das habilidades motoras e da saúde são parte do desenvolvimento físico e podem…

desenvolvimento do meio, mas também influi nele. Sem dúvida o objetivo da psicologia do desenvolvimento é colocar como objeto de estudo ao ser humano na sua permanente evolução, para isso são abordadas nesta psicologia a infância, adolescência, fase adulta e velhice nos seus processos biológicos , mais também psicológicos. J. Piaget: conceitos fundamentais da epistemologia genética Jean Piaget (1896-1980) desenvolveu estudos psicogenéticos objetivando…

ARTIGO DE REVISÃO Obesidade infantil – impactos psicossociais Childhood obesity – psychosocial impacts Vinícius Lins Costa Melo1, Paula Januzzi Serra1, Cristiane de Freitas Cunha 2 RESUMO A obesidade infantil tem sido considerada epidemia mundial. De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), 15 milhões de crianças e jovens no Brasil apresentam peso corporal em excesso.1 Esse número reflete as mudanças que têm ocorrido nos padrões de alimentação e atividade física, próprios…

o ser humano no seu desenvolvimento interage com o meio físico e recebe passivamente as influências do meio cultural e social; C - verdadeira, porque o ser humano está em constante mudança e interacção com o meio desde o nascimento até à idade adulta; D - falsa, porque o desenvolvimento do ser humano é o resultado da transmissão genética, independentemente do meio em que vive. RESPOSTA CORRETA LETRA "A" 3. Piaget defende que as estruturas cognitivas são resultado de…

Os principais sintomas da síndrome positiva (ou tipo I) são alucinações e delírios e da síndrome negativa (ou tipo II) são o embotamento afetivo e a pobreza do discurso. Os sintomas gerais da esquizofrenia aparecem na adolescência ou inicio da idade adulta, os sintomas podem surgem de forma abrupta ou insidiosa. Os sintomas são perda de energia, interesse, humor depressivo, comportamentos inadequados entre outros. Os aspectos mais característicos da esquizofrenia são alucinações e…