PSICOLOGIA
Páginas: 324 a 322 e 332 a 342.
O Eu e a Identidade
O desenvolvimento psicossocial na adolescência é mais bem entendido como “A busca do Eu”. Neste período identificamos respostas para uma pergunta freqüente para este momento “Quem sou Eu”. Neste período as mudanças são bruscas, crescimento rápido, mudança do corpo, etc. No período da adolescência os termos “Falsidade” e “hipocrisia” são acusações fortes, onde isso ocorre devido à frutações que tiveram.
Múltiplos Eus
O convívio com outras sociedades lhes deixava sem saber o que são ou o que gostariam de ser, pois o seu comportamento vai mudando conforme o ambiente que se encontra no momento. Com tanta mudança maioria das vezes os jovens optão pelo o “Eu Falso”. Essa escolha ocorre pela rejeição dos pais e colegas pelo o seu “eu verdadeiro”.
Identidade
Neste período que escolhem o seu “eu”, já atribuíram as responsabilidades que terão no futuro. Este período conforme ERICKSON é considerado como “identidade versus confusão”, pois os jovens buscam estabelecer sua identidade como um individuo enquanto mantém antigas conexões com elementos significativos do passado.
Neste período ocorre também a “crise de identidade”, pois a busca pela sua identidade é a adolescência. A aquisição da identidade é alcançada através do “repúdio seletivo e da assimilação mútua de identificações da infância”.
“As experiências dos jovens são variadas, podemos iniciar falando da identidade negativa” que ocorre quando os adolescentes julgam que os papéis de seus pais e da sociedade são inatingíveis. Outra experiência adquirida neste período é chamada de “difusão da identidade”, onde eles têm poucos compromissos com objetivos e valores dos pais, colegas ou da sociedade e são freqüentemente apáticos quanto a tentar ocupar algum papel. Neste período pode ocorrer a dificuldade escolar, em adquirir emprego e até mesmo de pensar no seu próprio futuro.
A “moratória da identidade que é