Psicopedagogico Clinico

família no ambiente escolar através de ações coletivas do psicopedagogo, a equipe gestora e a comunidade escolar. Desenvolvimento: 1. Definições sobre a Psicopedagogia De acordo com Mery (2000) apud Bossa (2000, p. 39), os primeiros Centros Psicopedagógicos foram fundados na Europa, em 1946, por J. Boutonier e George Mauco, com direção médica e pedagógica. Onde tais Centros utilizavam conhecimentos da área de Psicologia, Psicanálise e Pedagogia, na tentativa de readaptar crianças…

psicopedagogia se dedica às áreas: educacional e da saúde, com o intuito de promover e ampliar as condições de aprendizagem para os indivíduos. Existem diversos campos de atuação para esse profissional, seja em consultórios voltados ao atendimento clínico, em empresas, quando ocorre a atuação institucional e, principalmente em escolas, local onde o psicopedagogo tem essencial participação e geralmente é muito requerido para o acompanhamento de questões relacionadas ao processo de ensino…

Federal (SEE-DF), por possibilitar o meu aprendizado e desenvolvimento profissionais e por permitir a realização desta pesquisa, junto às Equipes de Atendimento/Apoio à Aprendizagem do Plano Piloto. Aos profissionais da Diretoria de Apoio Psicopedagógico (DAP) da SEE-DF, pela disponibilidade e cooperação neste trabalho. À Jaci do Carmo Araújo e Núbia Machado de Freitas Calixto, por aceitarem corajosamente colaborar neste trabalho. Às minhas colegas psicólogas escolares das…

ORIGEM DA DEPENDENCIA EMOCIONAL 4 3.0 PREVALÊNCIA 4 4.0 CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS 5 5.0 CRENÇAS DISFUNCIONAIS DO TRANSTORNO DA PERSONALIDADE DEPENDENTE 5 6.0 TRANSTORNOS ASSOCIADOS 6 7.0 ABORDAGEM DO TCC – TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL 7 7.0 CASO CLÍNICO 8 1.0 TRASNTORNO DA PERSONALIDADE DEPENDENTE O transtorno da personalidade dependente (TPD) trata-se de uma necessidade invasiva e excessiva de ser cuidado, que leva a um comportamento submisso e aderente ao medo da separação. Este…

aprendizagem, ampliando as pistas para um trabalho mais consciente, reflexivo e de melhor qualidade. O presente artigo tem como objetivo analisar a contribuição da teoria dos Gêneros Discursivos como ferramenta de intervenção psicopedagógica, no espaço clínico, com crianças que apresentam dificuldades em produzir textos escritos no 4º ano do Ensino Fundamental, de forma a garantir que estas não sejam privadas de uma aprendizagem significativa que favoreça a interação social. O artigo…

encaminhar para o psicólogo clínico, o qual realizará a avaliação e o atendimento psicológico do aluno. Trabalhar com grupos de alunos Pode-se desenvolver trabalhos com grupos de alunos trabalhando diversos temas, dentre eles: adolescência, sexualidade, valorização da escola, transição dos alunos de um ano para o outro, indisciplina, violência na escola, questões de gênero, direitos humanos, preconceito e discriminação e outros. Grupos de apoio psicopedagógicos com alunos que…

Anápolis. Orientador: Arthur Vandré Pitanga ANÁPOLIS 2012 TEMA E OBJETO TDAH Criança de 7 anos TÍTULO Intervenção psicopedagogica em uma criança de 7 anos com TDAH. PERGUNTA PROBLEMA Como se fundamenta o trabalho psicopedagogico com crianças com TDAH, ou seja, Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade? OBJETIVO GERAL Queremos mostrar com esse projeto que a psicopedagogia clínica é eficaz e tem capacidade para ajudar crianças com TDAH em seu tratamento.

diferentes campos de ação, situando-se tanto na Saúde como na Educação, já que seu fazer visa compreender as variadas dimensões da aprendizagem humana que, afinal, ocorrem em todos os espaços e tempos sociais. Gonçalves(1997), diz: “todo trabalho psi é clínico, seja realizado numa instituição ou entre quatro paredes de um consultório. Clínica é a nossa atitude de respeito pelas vivências do outro, da disponibilidade perante seus sofrimentos, de olhar e de escuta além das aparências que…

uma ciência separada da psicologia e da pedagogia passando a estudar o ser cognoscente que será examinado, estudado e trabalhado para que possa construir o seu conhecimento alcançando uma autonomia ajudando em seu desenvolvimento. O vinculo psicopedagógico se dá entre o psicopedagogo e o ser cognoscente; ou seja, o sujeito que aprende inserido em um meio ensinante. È indispensável ter conhecimento sobre o objeto de estudo da Psicopedagogia que é o ser cognoscente. O ser que aprende é o…

de São Paulo, esta incidência pode alcançar até 7 para cada 1000 nascidos vivos. Paralisias cerebrais não são doenças, e sim, uma condição especial que, uma vez estabelecida, não progride, podendo apresentar regressão com melhora do quadro clínico geral. Os portadores de PC tem déficits motores que afetam sua psicomotricidade, influenciando no seu comportamento emocional e social, resultando num desenvolvimento global atrasado, que muitas vezes é confundido gerando…