DISLEXIA E O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Pirituba - SP Curso de Pedagogia GIRCILEY SANTOS ARAUJO DISLEXIA E O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO são paulo 2013 GIRCILEY SANTOS ARAUJO DISLEXIA E O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Pós-Graduação em Psicopedagogia, na Faculdade Anhanguera de Pirituba-SP, sob a orientação do Coord. Ivan Consolino. são paulo 2013 agradecimentos Aos familiares, por todo amor e carinho. Aos amigos, pelo apoio e compreensão. Aos professores, pelo conhecimento e dedicação. A todos que, direta ou indiretamente contribuíram, para a realização deste trabalho. resumo ARAUJO, Girciley Santos, A dislexia e o papel do psicopedagogo, 2013. 20 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia, turno noturno, da Faculdade Anhanguera de Pirituba - SP. O objetivo desta pesquisa é de apresentar a relevância de um psicopedagogo (a) no desenvolvimento de crianças com dislexia. Diante das dificuldades apresentadas o psicopedagogo irá intervir mediante suas possibilidades utilizando meios para auxiliar nas dificuldades de aprendizagem. Entende-se que o disléxico necessita de um cuidado diferenciado de…

METODOLOGIA a fazerOs métodos que levam ao problema proposto, como leitura de livros, jornais, revistas, questionários.... e a resposta, após coleta de dados, pesquisa bibliográfica, pesquisa de campo, observação do objeto de estudo, as entrevistas, os questionários, etc. Contar passo a passo o processo de produção da monografia. É importante incluir os créditos às instituições que cederam o material ou que foram o objeto de observação e estudo. …

O PAPEL DO FONOAUDIÓLOGO/PSICOPEDAGOGO E DA ESCOLA NA DISLEXIA Sônia Maria Pallaoro Moojen Fonoaudióloga e psicopedagoga O objetivo deste trabalho é caracterizar este Transtorno Severo de Aprendizagem , partir da análise de um caso típico de Dislexia e indicar o papel do psicopedagogo/fonoaudiólogo e da escola no agenciamento desta problemática. Para o melhor entendimento da concepção de dislexia aqui…

O PSICOPEDAGOGO E A DISLEXIA: ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO Doradiva Brilhante dos Santos Brito Ivete Ribeiro Sena Garcês Vanessa Lima RESUMO: Este artigo tem o objetivo de contribuir com o diálogo acadêmico que envolve a preocupação de quem é e como atua o psicopedagogo na escola. Como atender o disléxico de forma a minimizar suas dificuldades para promover-lhe maior aprendizagem. Os referenciais teóricos consultados: Antunes (2003); Fernandez (2001); Piaget (1996); Tiba…

1 TEMA Dislexia. 1.1 Delimitação do tema A dislexia na ótica do psicopedagogo. 2 OBJETIVOS 2.1 Objetivo geral Compreender a concepção do psicopedagogo sobre o tema dislexia como um dos entraves da educação. 2.2 Objetivos específicos 2.2.1 Conhecer o conceito de dislexia, bem como os fatores que a desencadeia e suas características e consequências no aprendizado dos alunos. 2.2.2 Identificar a concepção do psicopedagogo acerca da dislexia. 2.2.3 Analisar…

RESUMO A Dislexia refere-se a uma dificuldade de aprendizagem relacionada à linguagem. Normalmente, quando se ouve a palavra dislexia pensa-se apenas em problemas que crianças apresentam na escola com leitura, escrita, ortografia e matemática. Alguns associam a dislexia apenas à troca de letras ou palavras, outros à lentidão de aprendizagem. Quase todos a consideram uma forma de transtorno da aprendizagem. Na verdade, isso é apenas um aspecto da dislexia. Dislexia, antes de qualquer…

do ser humano, entendemos que os profissionais da educação, por mais bem preparado que estejam no campo científico e pedagógico não basta para que estes desempenhem satisfatoriamente o seu papel de educador, entendemos assim que, problemas de aprendizagem dos alunos não podem ser resolvidos apenas com a instrumentalização dos educadores. É importante que os alunos com dificuldades de aprendizagem sejam submetidos a uma investigação através de uma equipe multidisciplinar, onde o…

FACULDADE NETWORK MARIA INÊS ALENCAR DA SILVA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL/CLÍNICA DISLEXIA SANTANA DE PARNAIBA/SP 2012 MARIA INÊS ALENCAR DA SILVA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL/CLÍNICA DISLEXIA Monografia apresentada à Faculdade Network, como parte dos requisitos para a Conclusão de Curso de Pós-Graduação Psicopedagogia Institucional/clínica. Orientadora: Rosmari de Lima SANTANA DE PARNAIBA /SP 2012 …

FACULDADES DE DRACENA DISLEXIA: CAUSAS e TRATAMENTOS DEZEMBRO 2012 DISLEXIA: CAUSAS e TRATAMENTOS Trabalho de Conclusão de Curso, referente ao Curso de Pós Graduação de Psicopedagogia. Orientador: Nivaldo Silva DEZEMBRO 2012 …

aluno, assim tomando as providencias cabíveis para tentar solucionar o problema. Assim sendo neste artigo abordarei sobre a dislexia, tendo em vista que atualmente ela é uma das causas mais recorrentes do fracasso escolar, mas que ainda é desconhecia por muitos professores. 1 1. INTRODUÇÃO O presente artigo tem por objetivo discorrer sobre a dislexia, entendo que esta é uma dificuldade de aprendizagem e requer um olhar atento, pois estar relacionada diretamente com a base do…