Psicopedagogia Uniasselvi

DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM Pedro Eginio Leites de Alexandre Lisa Meyer da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0270) – Prática do Módulo II 05/12/2012 RESUMO A educação, atualmente, passa por fortes e inúmeras discussões, e, o fracasso escolar é uma realidade comum. Pesquisadores apontam o fracasso escolar como um obstáculo a ser superado pelo sistema educacional. A presente pesquisa tem o propostito de contribuir para a…

Interdisciplinaridade Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI PED (9741) – Trabalho de Graduação 19/03/2012 Resumo 1 Introdução 2 Interdisciplinaridade A interdisciplinaridade é uma função de várias disciplinas integrada, pois as crianças aprendem de uma forma mais rápida e prazerosa, assim as matérias estão mais interligadas e não mais isoladas. Segundo Japiassu (1976), “A interdisciplinaridade faz-se mister à intercomunicação entre as disciplinas, de…

O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS NAS SÉRIES INICIAS Lídia Rodrigues Valente Professora- Maria Socorro Soares de Azevedo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0082) – Prática do Módulo V 27/06/2012 RESUMO O aspecto lúdico é uma característica fundamental do ser humano, por isso, podemos dizer que o desenvolvimento da criança está intimamente relacionado com a ação de jogar. O trabalho com os jogos na escola apresenta-se como…

AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO Raquel Hauschild Pereira da Cunha Profª. Luz Mary Padilha Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0437) Estágio I 26/06/2013 RESUMO O estágio realizado tem como objetivo ressaltar a importância da afetividade no ensino fundamental visando à relação do educador e o educando. Será observado às praticas das professoras, descrevendo experiências em sala de aula, com uma entrevista com as duas educadoras das…

1 OBSERVAÇÕES PERNITENTES Á METODOLOGIA. Os dados dessa observação têm o objetivo registrar as percepções do Estágio, curso de Pedagogia 0760 , unidade 02, professora tutora externa, Perpétua Dutra – Centro Universitário Leonardo da Vinci—UNIASSELVI. O estágio teve início no dia 07 de outubro de 2014 na Escola Municipal Cel. Antonino em Campo Grande/ MS, finalizando no dia 10 de outubro de 2014 nas salas do 3 e 5 ano no período Matutino do Ensino Fundamental. A observação foi…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Silvana Heidecke Hausmann Profª. Dagmar Hempkemaier Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia(PED 0286) – Estágio III 16/10/2013 RESUMO O objetivo central desse trabalho visa identificar a importância do lúdico na educação infantil voltado para o processo de ensino-aprendizagem. Para isso, faz-se necessário saber o significado do brincar. Para exercer sua capacidade de criar é imprescindível…

A LEITURA E O DESENVOLVIMENTO DA COMPETËNCIA LEITORA Nadia Regina Barbosa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Rodovia BR 470 - Km 71 - no 1.040 – Bairro Benedito – Caixa Postal 191 – 89130-000 – Indaial/SC Fone (47) 3281-9000 – Fax (47) 3281-9090 – Site: www.uniasselvi.com.br Curso Normal Superior a Distância – NEAD Trabalho de Graduação 14/02/09 RESUMO Compreender a importância da leitura para o desenvolvimento do educando das Séries Inicias e o processo

MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Marioni Godinho dos Santos do Rosario Maria José Lozano Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped0414) – Trabalho de Graduação 13/12/2014 RESUMO O presente artigo abordará a música na educação infantil, como parte integrante do aprendizado, sendo indispensável seu uso durante o principal período de formação da criança, pois, verifica-se que a música está presente na vida de todos mesmo antes de seu nascimento contribuindo…

dessa análise pode-se verificar a lenta ascensão do educando surdo na capital do estado do Amazonas. A adaptação curricular é um desafio que precisa ser 1 Acadêmica concluinte do Programa de Pós-Graduação da Universidade Leonardo da Vinci – UNIASSELVI – do Curso de Libras. Turma LIB4008. 2 Professora Orientadora. Email: ritadecassiasouza13@gmmail.com enfrentado para que os alunos Surdos tenham condições adequadas para que termine sua escolaridade com uma boa…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA MEMORIAL DA EXPERIÊNCIA DOCENTE - II Memorial da Experiência Docente II do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Realizado na Escola Prof.ª Maria de Lourdes Couto Cabral, junto (a)Prof.ª Ana Graziela Luz Orientadora:…