Psicopedagogia Musical

portadoras da síndrome normalmente têm problemas de coordenação e equilíbrio, apresentando atraso psicomotor. Embora comecem a falar tarde, por volta dos 18 meses, demonstram facilidade para aprender rimas e canções, apresentando muita sensibilidade musical e concomitantemente boa memória auditiva. Seu desenvolvimento motor é mais lento. Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Demoram a andar e têm grande dificuldade em executar tarefas que requeiram…

há isolamento acústico e isolamento térmico para conforto das crianças e funcionários, decoração de acordo com a cor de cada sala, e possuem lousa digital além da tradicional, material para estudo de robótica, materiais pedagógicos e instrumentos musicais para aula de musica. As salas possuem armários e prateleiras de metal. A escola possui um banheiro para meninos e outro para meninas com vasos sanitários adequados para a altura das crianças e pias com alturas também reguladas, os…

podemos absorver, a mulher trabalha fora, o avanço tecnológico é grande, a família mudou, a criança mudou, o aluno e a escola também mudaram. As mudanças tecnológicas mudaram as formas de brincadeiras (Marianna Desgualdo, pedagoga e pós-graduada em Psicopedagogia, s/d). Toda criança precisa de tempo livre para brincar. "Brincar facilita o crescimento e, portanto, a saúde", já alertava o conceituado pediatra e psicanalista inglês Donald Woods Winnicott (Yeda Timerman, 2003). 2ORIGEM…

dificuldades, alternativas encontradas para a solução dos problemas durante a docência, críticas e sugestões. REFERÊNCIAS ARAÚJO, C. B. Z. M. Pesquisa Educacional. – Campo Grande, MS: Ed. UFMS, 2010. GAINZA, Violeta Hemsy de. Estudos de psicopedagogia musical. [tradução de Beatris A. Cannabrava]. 2. ed. São Paulo:Summus,1988.vol.31. GREGORI, Maria Lúcia P. Música e Yoga Transformando sua Vida. Rio de Janeiro: DP&A, 1997 KISHIMOTO, Tizuko Morchida. O jogo e a educação infantil.…

Infantil de 05 anos |Profª. |Efetiva | | |Esp. Psicopedagogia |“A” | | | |Rita Pereira da Silva |Lic. Plena Pedagogia |Coordenadora |Profª. |Efetiva | | |Esp. Psicopedagogia |Pedagógica | | | |Silvania Pereira Santos

lógico-matemática, espacial, musical, sinestésica, interpessoal, intrapessoal e naturalista. A inteligência linguística tem características voltadas para a comunicação de formas verbais e escritas. Diferentemente a inteligência lógico-matemática é desenvolvida em indivíduos com capacidade em lidar com números e raciocínio lógico. Na inteligência espacial o individuo terá percepção de alocar-se e deslocar-se no espaço temos como exemplos os atletas jogadores de futebol. A musical…

texts making use of media resources, they have been significant in the context of teaching learning to read and write. KEYWORDS: New Technologies: Learning. Leading and writing. Enilene Souza* Graduada em Letras (UNIFACS), Pós Graduação em Psicopedagogia (UNIVERSO), Professora da Rede Estadual e Municipal de Salvador. E-mail: enilene.souza@ig.com.br Livía Maria Andrade de Freitas** Mestre e Doutora em Ortodontia pela Faculdade de Odontologia de Bauru – Universidade de São Paulo…

40 horas e 02 (dois) com 20 horas, (10) dez Contratados pelo REDA, regentes de classe que ministram aulas no Ensino Médio em cinco turmas no turno matutino, cinco no vespertino e cinco no noturno. Conta também com uma Diretora, pós graduada em Psicopedagogia, duas Vice-diretoras, sendo uma graduanda em Pedagogia e uma Secretária. O quadro de professores atende aos componentes curriculares de Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, História, Ciências, Arte, Educação Física, Inglês,…

integrante, dependente e agente transformador do meio ambiente e valorizando atitudes que contribuam para sua conservação; Brincar, expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades. Utilizar as diferentes linguagens (corporal, musical, plástica, oral e escrita) ajustadas às diferentes intenções e situações de comunicação, de forma a compreender e ser compreendido, expressar suas idéias, sentimentos, necessidades e desejos e avançar no seu processo de construção de…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA TEREZA TERUKO KIMURA DENDEVITZ O DESENHO INFANTIL E A AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação para obtenção do titulo de Especialista em Psicopedagogia, sob orientação do Professor Orientador. prof. Esp. João Tomaz de Oliveira. PARIQUERA-AÇU 2013 EPÍGRAFE