Psicopedagogia Musical

18 12.4 ADIVINHAR O TEMPO 18 13 ATIVIDADE LÚDICA: UMA FORMA DE ENSINO 19 14 COMO ESTIMULAR AS INTELIGÊNCIAS ATRAVÉS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA? 21 14.1 BUSCANDO CONCEITUAR INTELIGÊNCIAS 21 15 A INTELIGÊNCIA LÓGICO-MATEMÁTICA 22 16 INTELIGÊNCIA MUSICAL E ATIVIDADES RÍTMICAS 22 17 A INTELIGÊNCIA CINESTÉSICO-CORPORAL 24 18 Os jogos e a aprendizagem 25 19 CONSIDERAÇÕES FINAIS 27 20 Notas 28 21 REFERENCIAIS BIBLIOGRÁFICOS 29 1 INTRODUÇÃO Esta pesquisa foi desenvolvida para analisar…

vê-los enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação humana”. Carlos Drumond de Andrade RESUMO A presente pesquisa foi elaborada com o objetivo de demonstrar a importância do trabalho musical na Educação Infantil e também no trabalho com crianças que apresentam dificuldades no processo de aprendizagem. O referido tema foi escolhido e pesquisado como requisito para a elaboração de Monografia que será apresentado ao 3º. Ano…

de ensino, deve-se procurar identificar as inteligências mais marcantes em cada aprendiz e tentar explorá-las para atingir o objetivo final, que é o aprendizado de determinado conteúdo. Alguns tipos de inteligência: Lógico-matemática, Linguistica, Musical, Espacial, Corporal-cinestésica, Naturalista, Emocional (Intrapessoal e Interpessoal). A teoria afirma que uma criança que aprende a multiplicar números facilmente não é necessariamente mais inteligente do que outra que tenha…

brincadeiras de encaixe, que trabalham noções de seqüência; quebra-cabeças que exigem a concentração, memória e raciocínio para juntar uma peça na outra; tabuleiros que exigem a compreensão do número e das operações matemáticas (FREIRE, 2002). A psicopedagogia estuda o ato de aprender e ensinar, levando sempre em conta as realidades interna e externa da aprendizagem, tomadas em conjunto. Procurando estudar a construção do conhecimento em toda a sua complexidade, procurando colocar em pé…

considerar a linguagem musical como linguagem verbal, uma vez que ela é essencialmente sonora, empreendendo uma sensibilidade auditiva, separada, portanto, das chamadas linguagens visuais, estas, às vezes utilizando-se das sonoridades. As linguagens sonoras (verbal e musical) permitem um estímulo à parte sensível do ser através do sonho e da imaginação. Diante disso, uma reflexão sobre a atual prática pedagógica musical pode ajudar a esclarecer o valor da educação musical dentro do…

ICPG Instituto Catarinense de Pós-Graduação – www.icpg.com.br 1 O PRAZER DE APRENDER COM A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Claudinéia Mattei Associação Educacional Leonardo da Vinci Curso de Especialização em Psicopedagogia Orientadora: Profa: Rita Buzzi Rausch Resumo Este artigo apresenta, inicialmente, algumas reflexões sobre a informática na educação, analisando o uso do computador, o software educativo, o papel do professor e o papel do aluno no processo ensino…

grande questionamento dos professores e, principalmente, dos pais é: por que algumas crianças aprendem com facilidade, alcançam êxito, e outras simplesmente, apesar de se mostrarem inteligentes ao lidar com informática, videogames, em atividades musicais e esportivas apresentam dificuldades na aprendizagem escolar - na leitura, na escrita, nos cálculos – ou, ainda, não conseguem concentra-se nas aulas e nas tarefas escolares. (DUFLOTH, 2010, p.1) É de extrema importância saber…

ICPG Instituto Catarinense de Pós-Graduação – www.icpg.com.br 1 O PRAZER DE APRENDER COM A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Claudinéia Mattei Associação Educacional Leonardo da Vinci Curso de Especialização em Psicopedagogia Orientadora: Profa: Rita Buzzi Rausch Resumo Este artigo apresenta, inicialmente, algumas reflexões sobre a informática na educação, analisando o uso do computador, o software educativo, o papel do professor e o papel do aluno no processo ensino…

outro, oportunizando novas aprendizagens. O trabalho com música deve considerar, portanto, que ela é um meio de expressão e forma de conhecimento acessível aos bebês e crianças, inclusive aquelas que apresentam necessidades especiais. A linguagem musical é excelente meio para o desenvolvimento da expressão, do equilíbrio, da autoestima e autoconhecimento, além de poderoso meio de integração social. (BRASIL, 1998.p. 49). O ambiente fornece estímulos sonoros à criança desde o…

Infantil: teoria e prática. São Paulo: Ática, 2000. EISNER, Will. Quadrinhos e arte seqüencial. São Paulo: Moderna, 2000. FARIA, Márcia Nunes. A música, fator importante na aprendizagem. Assis chateaubriand – pr. 2001. Monografia (especialização psicopedagogia) – Centro Técnico-Educacional Superior do Oeste Paranaense, FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia – saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Editora Paz e Terra, 2002. FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler.…