infancia e ludicidade

1 Introdução

O estágio tem como principal objetivo de unir a teoria e a prática, para formação acadêmica, proporcionando ao aluno uma aproximação com a sua futura formação e o mercado de trabalho.
No estágio é possível observar a realidade em sala de aula, há uma visão ampliada da importância de não partirem de modelos de ação pedagógica previamente definida, para que seja possível avançar em compreender qual é o verdadeiro sentido de uma sala de aula e dos caminhos de pesquisa a serem percorridos. O estágio contribui para a formação de um pedagogo comprometido com a escola, e de uma forma simples buscar a melhoria de sua qualidade, na perspectiva de combater o fracasso escolar.
Na realização deste estágio de Educação Infantil, tive o privilegio por meio da observação, conhecer varias crianças, onde pude observar a diferença entre elas, e cada qual tem sua identidade própria.
Minha finalidade foi observar e compreender como funciona o trabalho em sala de aula. Averiguar quais são as atividades propostas e como este educandos interagem com o educador.
Para minha formação, tal experiência foi de grande valia e relevância social, pois ao descrever esse relatório, estarei atualizada na teoria em confronto com a prática. No percurso desse relatório, veremos além da caracterização da escola observada por mim, descrições da turma, das atividades realizadas, a concepção pedagógica da instituição observada sobre a educação infantil.

2 – DESENVOLVIMENTO

A ESCOLA ESTAGIADA E OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

2.1 IDENTIFICAÇAO DA ESCOLA ESTAGIADA

O estagio foi realizado na Escola Municipal Leonardo Rodrigues da Silva
, situada à Rua seis n°151, no bairro Parque Residencial São Clemente, CEP: 13190-000, localizada na cidade de Monte Mor , no estado de São Paulo.
O contato com e escola pode ser realizado através do telefone (19) 3889-8071
E do E-mail: [e-mail]
A escola oferta atendimento Divididas em educação