Psicopedagogia E A Teoria Piagetiana

Pós-Graduação – www.icpg.com.br 1 A IMPORTÂNCIA DO LAZER NA INCLUSÃO DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA MENTAL NA SOCIEDADE Luciana Riemer da Cruz Sidirley de Jesus Barreto Associação Educacional Leonardo da Vinci Curso de Especialização em Psicopedagogia Resumo Este artigo trata da importância do lazer como fator inclusivo da pessoa portadora de deficiência mental na sociedade, sendo que este, muitas vezes estigmatizado pela sociedade acaba sendo bombardeado de atividades e…

objetivos até a avaliação final. A Tecnologia Educacional não é nenhuma novidade, muitas instituições já adotaram este ótimo recurso de desenvolvimento pedagógico: Unidades Escolares, Centros de Treinamento, Atividades de Recrutamento, Clínicas de Psicopedagogia entre outras modalidades de negócio. Existem diversas Tecnologias que auxiliam na disseminação dos conteúdos educacionais, mas como em toda aplicação pedagógica, o acompanhamento profissional é indispensável, entende-se que a…

é ganhá-lo. É triste ter meninos sem escola, mas mais triste é vê-los enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação humana". Carlos Drummond de Andrade RESUMO O trabalho a ser feito se baseará nas teorias que buscam solucionar qual a verdadeira função do jogo dentro da educação infantil e como as crianças se adequam a essas regras e ao lúdico. Busca, ainda, compreender como desenvolver a aprendizagem e o comportamento dentro de…

As interpelações entre a neurociência e a educação Daniella Carolina Reis Aguiar1 daniellareismaia@gmail.com Pós-graduação em Neuropedagogia e Psicanálise-Faculdade Ávila Resumo Desde a Grécia antiga fala-se em diversas teorias sobre a aprendizagem e na ânsia de aprofundar e desvendar os mistérios que rondam nossa mente surgem os estudos sobre o cérebro. Contudo, os conhecimentos relacionados não atingiram de forma coerente a educação. Portanto o presente artigo surge para…

as emoções e os sentimentos, antes de serem percebidas pelos centros envolvidos com a razão. E, quando isso acontece, ocorre a liberação de neurotransmissores responsáveis por deixar os circuitos cerebrais mais rápidos. Por isso, pesquisadores da teoria das inteligências múltiplas, afirma que a habilidade musical é tão importante quanto a logicamatemática e a lingüística por auxiliar outros tipos de raciocínio. Pesquisas na área de neurociências comprovam que a memória, a imaginação e a…

conclusão de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, pela Faculdade de Tecnologia Paulista, sob a supervisão da orientadora Márcia Aparecida Buscariol. FACULDADE PAULISTA LUPÉRCIO - 2013 Viviane Maria Inácio da Costa A Importância do Brincar na Educação Infantil; Viviane Maria Inácio da Costa; orientação Professora Márcia Aparecida Buscariol. Lupércio/SP; 2013; 51 páginas. Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia…

SENSU” A importância e a necessidade do lúdico na Educação Infantil Objetivos: Monografia apresentada à disciplina de orientação e metodologia da pesquisa científica como parte dos requisitos básicos para a conclusão do curso de pósgraduação em Psicopedagogia. Norma Fernandes Pinto dos Santos II AGRADECIMENTOS A Deus, Porque por seu amor existimos. A meus pais, As honras desta conquista. Aos verdadeiros mestres, Que com grande dedicação, amizade, compreensão e esforço, nos…

DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO "A VEZ DO MESTRE" "A INTERFERÊNCIA DA AUTO-ESTIMA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM" MARCIA ROSANE DIAS HENRIQUES Trabalho monográfico apresentado como requisito parcial para a obtenção do Grau de Especialista em Psicopedagogia. RIO DE JANEIRO MARÇO / 2003 Agradeço a todos que, direta e indiretamente, contribuíram para a execução desta pesquisa. 1 Dedico este trabalho de pesquisa a todos os educadores, que na sua luta diária por uma sociedade…

como o instrumento que aponta a relação da química com muitos fenômenos que ocorrem em nosso dia-a-dia, e a busca de regularidades desses fenômenos naturais. Em segundo, ao seu papel dentro do conhecimento químico. Esta pesquisa está baseada nas teorias que justificam o papel dos conhecimentos prévios e do meio social na educação. Dessa forma, neste documento encontramos tanto uma pesquisa construtivista quanto histórico-cultural, como principais fontes para a realização da mesma.…

permaneceu até se aposentar). Após graduar-se em Pedagogia (1982) na Universidade de Taubaté, atuou na gestão escolar por sete anos e, em 1988, iniciou sua experiência no Ensino Superior. Levando adiante os seus estudos, fez especialização em Psicopedagogia (1991) e, em 1995, tornou-se mestre em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Nesta mesma universidade, recebeu o título de doutora em Psicologia da Educação em julho do ano 2000. Participou de…