Psicomotricidade Unip E D

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: RECREAÇÃO E LAZER MANAUS 2012 ADRIO HATTORI RA: B54IBH-5 ESMAEL DA SILVA RA: B49186-8 KAMILA VICTOR RA: B51515-5 ANA CARLA DA SILVA RA: B505DI-0 GABRIEL AMARAL RA: B510FC-9 MELLANY CRUZ RA: B56529-2 DANIEL CABRAL RA: B545IH-5 INGRID MENEZES RA: B53837-6 SIMONE DE ARAÚJO RA: B5106G-5 DANIEL SANTANA RA: B5472G-7 LAÍS PRADO RA: B53BFJ-0 VALÉRIA PRAIA

noção da resistência que o meio impõe. Relativamente à AMA, existe como preocupação a aquisição dos seguintes objectivos: a) caminhar dentro de água de frente e de costas, b) mergulhar a cara na água e expirar, c) abrir os olhos com o corpo imerso, d) equilíbrio e flutuação dorsal e ventral, e) deslize dorsal/ventral com placa, f) deslize dorsal/ventral sem placa e g) deslize dorsal/ventral sem placa com batimento de pernas e h) saltos para a água de pé. 25 Revisão da…

Portadores de Necessidades Especiais no Movimento Escoteiro no Brasil Fernando Braga Monte Serrat São Paulo Agosto de 2002 UNIP – Universidade Paulista Pós-Graduação em Psicopedagogia Monografia A Inclusão de Crianças e Jovens Portadores de Necessidades Especiais no Movimento…

manutenções e investimentos de material pedagógico e estrutural. As parcerias com outras instituições também são muito bem vindas e praticadas na escola, já que cerca de 25 estagiários de faculdades de Educação e Educação Física da Unicamp, PUC e UNIP atuam, monitorando as atividades lúdicas e pedagógicas nos diversos espaços e em sala de aula. Com vontade de fazer um trabalho diferenciado, quem trabalha na escola –funcionários e estagiários- recebe formação da equipe gestora para desenvolver

aperfeiçoar as capacidades físicas (resistência muscular localizada, resistência aeróbia, amplitude articular, coordenação motora, velocidade, agilidade, potência, equilíbrio, alongamento e habilidades de locomoção e manipulação); - Desenvolver a psicomotricidade, habilidades desportivas e o trabalho em equipe; - Desenvolver noção espacial de longe e perto, alto e baixo, dentro e fora, andar, saltitar e marchar; - Desenvolver a coordenação motora visando atividades da vida diária e…

Física de São Carlos/SP, Antonio Bramante (CREF 010243-G/SP) também é técnico esportivo em Basquetebol e Voleibol. Fez mestrado em Educação na área de “Atividade Física e Saúde” (1975-75) pela Universidade Estadual de West Chester (USA) e doutorado (Ph. D.) em Estudos do Lazer e Gestão de Parques Públicos [bolsa do CNPq], pela Pennsylvania State University (USA). Na Faculdade de Educação Física da UNICAMP foi professor, chefe e coordenador do Dep. de Estudos do Lazer. Foi diretor técnico…

semestre) Disciplina: Atividades Práticas Supervisionadas ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO EM HOSPITAL PSIQUIÁTRICO A. A. C. B. de A. T. M. Caroline Reichert D. J. L. A. D. G. M. F. L. V.de C. B. Sorocaba 2012 A. A. C. B. de A. T. M. Caroline Reichert D. J. L. A. D. G. M. F. L. V.de C. B. ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO EM HOSPITAL PSIQUIÁTRICO Trabalho elaborado para o Curso de Psicologia, da…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Recreação. SÃO PAULO 2013 Sidicléia Cristina Ferreira lima RA: B5775F-7 Luis Carlos Santos Romão RA: B62HCD-7 Joelson Fernando Oliveira Santos RA: B788EG-2 Marcos Antônio de Moura RA: B86570-9 Rafael Ramos de Andrade RA: B802DE-1 Rosangela Menezes de Oliveira RA: B9372H-8 Lucas Duarte Marques RA: B955JA-3 Matheus…

INICIAÇÃO ESPORTIVA E INFÂNCIA: UM OLHAR SOBRE A GINÁSTICA ARTÍSTICA Ms. MARIANA HARUMI CRUZ TSUKAMOTO Professora da Universidade Paulista (Unip) E-mail: maharumi@uol.com.br Dra. MYRIAN NUNOMURA Professora da Escola de Educação Física e Esporte da USP E-mail: mnunomura@usp.com.br RESUMO Atualmente, a iniciação esportiva é tema que gera muita discussão. A literatura preconiza que durante essa fase a criança deve praticar diversas modalidades esportivas, principalmente para…

importante para desenvolver a psicomotricidade fina, fundamental para o desenvolvimento psicomotor” (apud CZELUSNIAKA, 2011), enquanto outra linha, assumida pelo psicólogo e doutorando em Educação pela UFPR Maurício Wisniewski (apud CZELUSNIAKA, 2011), afirma que “mesmo com a diminuição do uso da escrita, as habilidades manuais continuam sendo exercitadas”. Saiba mais O debate acerca do assunto escrita, grafia e suas tecnologias, bem como da psicomotricidade, aprendizado e…