Psicomotricidade E Inclusão

Entender a psicomotricidade é refletir sobre as próprias ações do homem, pois praticamente tudo o que ele faz envolve essa área: quando lê, ouve música, pega um objeto, escolhe uma roupa, faz uma caminhada, aprecia uma obra de arte. 30 10 • Hurtado (1991) diz que a psicomotricidade “Ciência da educação que enfoca a unidade indivisível do homem (constituída pela soma e psique), educando o movimento ao mesmo tempo em que põe em jogo as funções intelectivas”. 31 • A…

teórica / sala 19/09: Aula prática / ginásio 26/09: Aula teórica / sala Prof. Esp. Alberto Lourenço Junior (Beto) Licenciatura Plena em Educação Física Especialização em Jogos Cooperativos, Gestão, Orientação e Supervisão Escolar, Psicomotricidade e Gestão Pública. Contato: prof.beto@yahoo.com.br Os cinco períodos históricos da educação física no Brasil Brasil colônia, de 1500 a 1822 A mais antiga notícia sobre a Educação Física em terras brasileiras…

PSICOMOTRICIDADE Definições conceituais: 1. Área do conhecimento que visa destacar a relação existente entre a motricidade, a mente e a afetividade e facilitar a abordagem global da criança por meio de uma técnica.(De Meur e Staes) 2. Concepção psicopedagógica do movimento humano. (Vitor Fonseca) 3. É a educação do movimento com atuação sobre o intelecto, numa relação entre pensamento e ação, englobando funções neurofisiológicas e psíquicas. (José Coelho) 4. Prática que tem como…

CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - 23 e 24/02/13 Psicologia da educação e teorias da aprendizagem....................................... - 09 e 10/03/13 Didática e currículo, Estrutura e funcionamento das organizações escolares. - 23 e 24/03/13 Psicomotricidade e educação lúdica ........................................................... - 06 e 07/04/13 Filosofia e sociologia da educação............................................................... - 20 e 21/04/13 Fundamento…

FUNDAMENTOS DA PSICOMOTRICIDADE Turma 17 – Educação Física – 5º Período Goiânia – GO / 17 de janeiro de 2015. Prof. Alexsandro Silva Muniz prof.alex.muniz@gmail.com http://sites.google.com/site/alexeducacaofisica/ EMENTA O trabalho psicomotor e suas áreas de atuação. Diminuir a dependência possibilitando a autonomia através do trabalho psicomotor. Aprimorar as coordenações motoras. Lateralidade. Percepções: olfativa, gustativa, espacial, temporal e corporal. A…

ressaltar a discrição e cuidado com cada “olhar”..Esse deve estar atento, mas não ser o detetive e tão pouco rotular esse ou aquele. Referencias Bibliográficas: (Site Citado) http://www.fiepbrasil.org/colunas/psicomotricidade-motricidade-humana-inclusao-e-ef/370/psicomotricidade-no-desenvolvimento-infantil/ http://arteeducacaoemovimento.blogspot.com.br/2013/07/o-brincar-na-educacao-infantil-jogos.html BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL1 Tizuko Morchida…

[pic] CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA OLHARES SOBRE A INCLUSÃO de alunos e alunas com alguma deficiência, em aulas de Educação Física de escolas públicas estaduais de Cuiabá-MT Gislaine Keila dos Santos CUIABÁ/ MT 2012 Gislaine Keila dos Santos OLHARES SOBRE A INCLUSÃO de alunos e alunas com alguma deficiência, em aulas de Educação Física de escolas públicas estaduais de Cuiabá-MT

Motora na Aprendizagem na Educação Infantil Autora: Edneia Alves Pacheco (UNIASSELVI) Coautor: Juliano Ciebre dos Santos (FSA) Resumo: A psicomotricidade é fundamental para a estimulação dos movimentos corporais, domínio motores, e para a relação nos aspectos físico, social, onde de acordo com os objetivos buscou-se compreender a importância da psicomotricidade na aprendizagem da criança através da participação da família e escola no processo de escolarização em benefício à…

DA REGIÃO DE JOINVILLE – UNIVILLE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA INCLUSÃO DE ATIVIDADES RÍTMICAS NO PROGRAMA DE ENSINO DO NADAR PARA ESCOLARES DE 10 A 12 ANOS TAYNA CRISTINA DOS SANTOS Joinville - SC 2011 TAYNA CRISTINA DOS SANTOS INCLUSÃO DE ATIVIDADES RÍTMICAS NO PROGRAMA DE ENSINO DO NADAR PARA ESCOLARES DE 10 A 12 ANOS…

rendimento e recordes dos alunos, tendo uma pedagogia tecnicista. Já na década de 80 surgiram abordagens pedagógicas que rompiam com as metodologias usadas até então. São elas, abordagens construtivista-interacionista, desenvolvimentista, a da psicomotricidade, dos jogos cooperativos, a dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Além disso, não podemos esquecer os Estilos de Ensino de Muska Mosston, que contribui muito com seu diagrama, nomeado spectrum dos estilos de ensino. Mesmo…