Psicomotricidade Capitulo 2

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Denise Guerra dos Santos A Recreação na Educação Especial Infantil com o portador de Síndrome de Down: Contextualizando o desenvolvimento Psicomotor. Rio de Janeiro junho/2004 2 Denise Guerra dos Santos A Recreação na Educação Especial Infantil com o portador de Síndrome de Down: Contextualizando o desenvolvimento Psicomotor. “Monografia apresentada em cumprimento às exigências da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II, no Curso…

| |Texto 2: |ESTADO DEMOCRATICO | | |AÇÕES AFIRMATIVAS E POLITICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS | | | | |Texto 3: |INCLUSÃO SOCIAL E A PSICOMOTRICIDADE

procedimentos para seu registro. O CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA, no uso de suas atribuições legais e regimentais, que lhe são conferidas pela Lei nº 5.766, de 20 de dezembro de 1971, e; CONSIDERANDO o Art.11, do Capítulo IV, da Lei 5.766 de 20/12/1971, e o Art.43, do Capítulo VII, Seção I, do Decreto 79.822 de 17/06/1977, que estabelece a inscrição do profissional nas qualidades de psicólogo e psicólogo especialista e; CONSIDERANDO a necessidade de estabelecer normas e…

a escola possa se capacitar antes da necessidade. CAPÍTULO I – SURDOS E EDUCAÇÃO: Breve História da Educação dos Surdos Este capitulo me remeteu a outro texto passado pois fala que “na antiguidade, o surdo era considerado incapaz de ser educado e era considerado não humano” e inclusive na prova caiu uma questão a respeito onde uma das alternativas era que o surdo era considerado incapaz e improdutivo. Outro ponto importante que este capítulo traz é a realidade, Libras é indispensável…

conteúdos dos PCN’s, e, portanto, um dos conteúdos da educação física escolar, não vem sendo explorado. PALAVRAS-CHAVE: Educação Física, Escola, Luta e Arte Marcial. SUMÁRIO CAPITULO I INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 10 CAPITULO II REFERENCIAL TEÓRICO .......................................................................................... 14 2.1 Considerações Histórico e…

PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Projeto apresentado a Disciplina Estágio Básico III, do Curso de Psicologia para obtenção da nota parcial (P1). Orientadora: Profª. Maria Antônia Darozo Bandeira. GURUPI – TO ABRIL, 2015. SUMARIO 1. INTRODUÇÃO 6 2. OBJETIVOS 7 2.1. Geral 7 3. REVISÃO DA LITERATURA 8 3.1. A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL 8 3.2. PROCESSO DA APRENDIZAGEM 9 3.3. LÚDICO 10 3.4. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO/ APRENDIZAGEM 11 3.5. OS JOGOS NO PROCESSO…

DE TABELAS TABELA 1 - Áreas da Psicologia e suas freqüências absolutas e relativas 15 TABELA 2 - Histograma das freqüências absolutas 15 TABELA 3 - Gráfico de setores com as freqüências relativas 16 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................... 07 2 PSICOLOGIA…

supervisor, Anchyses, por acreditar e incentivar minha jornada psicanalítica. A todas as crianças que um dia pude Olhar . SUMÁRIO 1. Considerações Iniciais 2. Capítulo I – Historicidade das Definições do Autismo Infantil 3. Capítulo II – Autismo Infantil pelo viés do Narcisismo 4. Capítulo III – A questão do Olhar no Autismo Infantil 5. Capítulo IV – Caso Clínico 6. Considerações Finais 7. Referências Bibliográficas 8. Anexo CONSIDERAÇÕES INICIAIS Este trabalho tem como…

delimitar o tema colocando se é educação infantil ou fundamnetal. MARIANE VIRGINIA MARTINS SILVA MATO VERDE - MG NOVEMBRO - 2011 MARIANE VIRGINIA MARTINS SILVA A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA Mato Verde – MG 2° Semestre / 2011 Obs: a ficha catalogrática deverá ser impressa no verso da folha de Rosto Monografia defendida e aprovada, em XX de Agosto de 2011, pela banca examinadora. Assinada pelos seguintes professores componentes da banca examinadora:

“Tonicidade - Primeira unidade funcional – Observação psicomotora” Mestrado em Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor II - PARTE TEÓRICA 1. Enquadramento teórico 1.1. Conceitos de Psicomotricidade Segundo Molinari e Sens (2003) diferentes autores apresentam conceitos relacionados à Psicomotricidade, tal como se verifica na tabela 1. Pierre Vayer (1986) A educação psicomotora é uma ação pedagógica e psicológica que utiliza os meios de educação física com o fim de…