Psicologia Interacionista

pela interação de diversos fatores tais como a hereditariedade, a maturação neurofisiológica, o meio em que o sujeito está inserido, a cultura e as transformações históricas. Entre as áreas que buscam estudar o fenômeno do desenvolvimento humano, a Psicologia ocupa um lugar de destaque. Durante a evolução histórica da ciência foram adotadas diferentes concepções sobre o desenvolvimento humano que apresentam visões diversas sobre a “natureza” humana, o modo de aquisição e apropriação dos…

conseguimos enaltecer os fatores que influem para que sejamos cada vez mais criativos dentro de nossa área de trabalho e na vida. Palavras-chave: Criatividade. Obstáculos. Influência. Introdução O trabalho que realizamos para matéria de Psicologia tem como tema central a Criatividade. Criatividade é um tema que está muito presente em nosso dia a dia, mas nunca paramos para pensar realmente como essa atividade ocorre em nossos cérebros. Dentro do trabalho conseguimos abordar…

das áreas de psicologia, sociologia, ciência politica, economia e de outras ciências sociais procuravam desenvolver uma estrutura unificada de pesquisas Organizacionais. Atualmente, encontra-se divida em três áreas bem distintas, cada uma om suas próprias bases nas ciências sociais; o comportamento micro organizacional, que deriva da psicologia e da pesquisa comportamental, o comportamento meso organizacional, originado da psicologia social e da sociologia…

conheceu, o que conhece e o que pode produzir de conhecimento a partir de sua experiência e de todos que fazem parte 1 Psicóloga e Psicopedagoga, Professora e Supervisora do Curso de Psicologia da Puc –Pr e dos Cursos de Pós graduação de Psicopedagogia e Educação Inclusiva da Puc-Pr , Diretora Adjunta do Curso de Psicologia da PUC-Pr, Mestre em Educação . do conhecimento do qual consegui apropriar-se. (Barbosa apud Barbosa, 2007, pg 40) Como sujeito sistêmico, está inserido em…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO ☺ FÍSICO / MOTOR ☺ COGNITIVO / INTELECTUAL ☺ SOCIAL ☺ MORAL ☺ SEXUAL ☺ EMOCIONAL / AFETIVO I - CONCEITO ► Processo de mudanças pelas quais passa o indivíduo ao longo da vida conforme interação da maturação e aprendizagem. ► Processo através do qual o indivíduo constrói ativamente,nas relações que estabelece com o ambiente físico e social,suas características. II - IMPORTÂNCIA ► Estudar como nascem e como se

O behaviorismo (do inglês behaviour (RH) ou behavior (EUA), significa comportamento, conduta) iniciou a partir de 1913 através de John B. Watson com um manifesto “A Psicologia como um Comportamentista a Vê). Watson defendia que a psicologia deveria analisar os comportamentos, os quais são visíveis, ao invés de estudar os fatos ocultos da mente, que são invisíveis. Assim quaisquer modificações orgânicas, resultante de estímulos do meio-ambiente poderiam apresentar manifestações no comportamento,

pesquisadores das áreas de psicologia, sociologia, ciências política, economia e outras ciências sociais procuravam desenvolver uma estrutura unificada de pesquisas organizacionais. Apesar das intenções de seus fundadores, o campo do comportamento organizacional tem resistido à unificação. Atualmente encontra-se dividido em três áreas bem distintas, cada uma com suas próprias bases nas ciências sociais: O comportamento Microorganizacional, que deriva da psicologia e da pesquisa…

Aluno : Herondy Barbosa História-Noturno 2º ano Prof. Marcos Coelho-Psicologia da educação Desenvolvimento humano Na concepção “inatista”, percebe-se a inteligência como algo hereditário, fruto de herança genética, ou seja, há um nível de inteligência pré-estabelecido pelos cromossomos. Nesta forma de conceber ao ser humano, a responsabilidade pelo processo de aprendizagem está localizada no aluno. Como consequência,…

disto é indispensável a contribuição da psicologia na aprendizagem. Através dos diferentes enfoques teóricos ela procura explicar como os indivíduos aprendem, expressam o desenvolvimento mental e físico, a expansão de sua racionalidade e personalidade, e como estruturar modelos institucionais, identificando as condições necessárias para que a aprendizagem aconteça e também o papel do professor nesse processo. Assim também no meio educacional, a psicologia da aprendizagem deve se fazer…

CONCEITO O conceito de psicologia evoluiu e atualmente é aceito a definição de psicologia como a “ciência” que estuda os comportamentos mentais. A psicologia passou a ser considerada como ciência no final do século XIX. Antes disso, todo a preocupação do homem sobre sua existência estava vinculada ao conceito da filosofia. PSICOLOGIA CIENTÍFICA E SENSO COMUM Senso comum: conhecimento popular usado no cotidiano das pessoas. Psicologia científica: conhecimento produzido a partir de análise