Burnout nas equipas de emergência

a nossa prestação junto da população. A finalidade deste estudo servirá para que se debata mais este tema com base em conhecimento científico e menos por recurso a opiniões, preconceitos ou generalizações abusivas. Assim podemos colmatar algumas lacunas na sensibilização do burnout nos voluntários, levando e elevando o bom nome da Cruz Vermelha. Esta investigação tive a colaboração do senhor Professor Doutor Lúcio Sousa, Docente do Departamento de Ciências Sociais e de Gestão (DCSG) da Universidade Aberta. É licenciado em Antropologia pelo ISCSP-Universidade Técnica de Lisboa, Mestre em Relações Interculturais pela Universidade Aberta. Doutorado em Antropologia - Antropologia Social, na UAb, com uma tese sobre a prática ritual e organização social dos Bunak de Timor-Leste. Investigador integrado no Centro de Estudos das Migrações e das Relações Interculturais (CEMRI-UAb) e colaborador no Instituto de Estudos de Literatura Tradicional (IELT-FCSH-UNL). Cronograma do estudo exploratório Este estudo teve início em Fevereiro de 2014 no seguimento das formações na área do psicossocial que tive na SRPC. Em Março apresentei a proposta ao senhor Tenente Coronel Rui Nunes. Durante os meses de Fevereiro a Agosto procedi à pesquisa de material com o qual elaborei este relatório. A distribuição dos inquéritos pelos voluntários foi feita nos meses de Setembro e Outubro. Tive em consideração que o mês de Agosto é um mês mais complicado para a coluna de socorro por ser…

Universidade Candido Mendes CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DO ESPORTE EDVALDO DELLA CASA TEMPERAMENTOS RELACIONADOS COM A ADAPTAÇÃO DO JOGADOR DE FUTEBOL BRASILEIRO EXPATRIADO Brasília – 2013 1 EDVALDO DELLA CASA TEMPERAMENTOS RELACIONADOS COM A ADAPTAÇÃO DO JOGADOR DE FUTEBOL BRASILEIRO EXPATRIADO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Psicologia do Esporte da Universidade Candido Mendes como parte dos requisitos para a…

Universidade de Brasília – UnB Instituto de Psicologia – IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR – UAB/UnB “DISCALCULIA” UMA DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA IRANI APARECIDA MULLER ORIENTADORA: LÍLIAN MEIRE DE OLIVEIRA PINTO BRASÍLIA/2011 Universidade de Brasília – UnB Instituto de Psicologia –…

Universidade de Brasília – UnB Instituto de Psicologia – IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PG-PDS Curso de Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar TRABALHO FINAL ADAPTAÇÃO CURRICULAR NA ESCOLA INCLUSIVA E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM E SOCIALIZAÇÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS STELLA MARIS DE LIMA COSTA…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UERJ CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA UERJ /UAB/CEDERJ EMENTÁRIO 1º período Código Ementa Código Ementa Código Ementa Código Ementa Nome da Disciplina Carga Horária Créditos SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 60 4 Sociologia Geral e Sociologia da Educação. Fundamentos teórico- metodológicos da Sociologia Clássica e Contemporânea. Educação como Processo…

algumas dessas situações e de debater formas de as superar; - Desenvolver atitudes positivas e de respeito para com os interlocutores de uma conversa ou diálogo; - Identificar meios de comunicação e de informação. - Compreender o que pode - Compreender qual é a função causar ruído num processo de um texto informativo. de comunicação e como lidar positivamente com o conflito; - Aprender a debater ideias, a defender pontos de vista e a argumentar; - Aprender a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE ARTES CURSO DE ARTES VISUAIS LICENCIATURA - EAD MÁRCIA CRISTINA SILLER SILVA MARCILENE SCHULTZ BARTH ESTUDO TEÓRICO SOBRE O DESENHO INFANTIL Santa Leopoldina 2012 MÁRCIA CRISTINA SILLER SILVA MARCILENE SCHULTZ BARTH ESTUDO TEÓRICO SOBRE O DESENHO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Licenciatura em Artes…

Ficha de planejamento de aula. 32 2.3.1 Modelo do ofício de apresentação na escola de ensino fundamental UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB LICENCIATURA EM MATEMATICA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Oficio Circular Nº____ _______________, _____ de __________________ de 20___ Senhor (a) Diretor (a)______________________________________________ Da ____________________________________________________________ Solicitamos a…

participantes Editora FC/ UN ESP Bauru - 2015 VERA LÚCIA MESSIAS FIALHO CAPELLINI OLGA MARIA PIAZENTIN ROLIM RODRIGUES Organizadoras CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS: RELATOS DOS PARTICIPANTES Editora FC/UNESP Bauru 2015 Faculdade de Ciências. Bauru/UNESP – ISBN 978-85-99703-80-9 Av. Eng. Luiz Edmundo C. Coube, 14 -01 17033-360 - Bauru-SP - Brasil Telef. (14) 3103 6000 Permitido a reprodução desde que citada a fonte UNESP – Universidade Estadual…

1 Faculdade de Ciências Naturais e Matemática DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Campus de Lhanguene, C. Postal: 4040, Av. de Moçambique, km 1, Maputo, Tel: +258 21 401078, Fax: +258 21 401082 PLANO CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM ENSINO DE MATEMÁTICA COM HABILITAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Maputo 2010 2 Plano curricular do curso de Licenciatura em Ensino de Matemática Elaborado pelos docentes de Matemática da Universidade Pedagógica…