Psicologia do Desenvolvimento

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

☺ FÍSICO / MOTOR
☺ COGNITIVO / INTELECTUAL
☺ SOCIAL
☺ MORAL
☺ SEXUAL
☺ EMOCIONAL / AFETIVO
I - CONCEITO

► Processo de mudanças pelas quais passa o indivíduo ao longo da vida conforme interação da maturação e aprendizagem.

► Processo através do qual o indivíduo constrói ativamente,nas relações que estabelece com o ambiente físico e social,suas características.

II - IMPORTÂNCIA

► Estudar como nascem e como se desenvolvem as funções psicológicas (atenção,memória,raciocínio e percepção) que distinguem o homem de outras espécies.

► Conhecer a história do homem desde seu nascimento,e mesmo antes dele,até sua morte,compreendendo o que ocorre em cada idade e o que caracteriza cada fase.

III – OBJETO DE ESTUDO

► Os processos intra-individuais e ambientais (funções psicológicas) que levam a mudanças de comportamento.

IV - OBJETIVO

► Estudar como e quando nascem e se desenvolvem as funções psicológicas (reações intelectuais,sociais,emocionais,sexuais,morais) que distinguem o homem de outras espécies.

IV - MÉTODO DE ESTUDO

► Experimento

Observação - Longitudinal - mesmos sujeitos,mesma idade,longos anos Transversal - diferentes sujeitos,diferentes idades,curto tempo V - ORIGEM ►HEREDITARIEDADE – Energias do próprio organismo – suas potencialidades

Jean Jack Rouseau – filósofo francês – A criança nasce com um senso moral inato.

♂ Células germinais – Óvulo 23 cromossomos (transmissores da hereditariedade) Espermatozóide 23 cromossomos

♀ Zigoto ou ovo – contém 46 cromossomos - Mitose – 10 a 14 dias ♂ Embrião – 2 a 8 semanas – da implantação do zigoto até o tempo em que o