Psicologia do desenvolvimento

FACULDADE VALE DO JAGUARIBE
ALUNA: ANA KATHIA BARBOSA
PROFESSORA: RENATA
PEDAGOGIA 2º PERIODO

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
ATIVIDADES DO TEXTO - I

ARACATI-CE
2013
VERIFICAÇÃO DE LEITURA
O CONCEITO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
EXERCICIO - I 1- Por que se fala que as características humanas dependem do convívio social e do trabalho do texto sobre a natureza?

R= É na interação com outras pessoas que as necessidades do ser humano tendem a ser satisfeitas. Essas necessidades implicam sua própria sobrevivência física e sobrevivência psicológica.

2- segundo o texto, qual é o papel da psicologia?

R= É investigar as modificações que ocorrem nos processos na relação do individuo ao mundo.(cognitivos, emocionais,afetivos) analisando seu mecanismo. 3- Como a psicologia se relaciona com outras ciências? R= Para realizar sua proposta, a psicologia interage com outras ciências como medicina, biologia, filosofia, genética, antropologia, sociologia, além da pedagogia, estes ramos estão tão ligados que as vezes pe difícil saber quem está atuando. Tanto o medico como o psicólogo tem interesse em entender o efeito das drogas, doenças ou carências alimentares do nascimento ao desenvolvimento. Na biologia a psicologia recolhe subsídios para compreender aspectos particulares das diversas formas de vida. Em especial, para conhecer as modalidades de adaptação que lhes permitem a sobrevivência. Na fisiologia o estudo das alterações físicas e psicologias que marcam a entrada na adolescência e velhice são relevantes para a psicologia. Dependendo do grupo étnico, religioso e econômico os sentimentos a maneira de perceber o real pode mudar por isso a psicologia se vale da antropologia e da sociologia. 4- Quais as áreas da psicologia que o texto salienta como sendo as mais importantes para o trabalho do professor? R= Psicologia do desenvolvimento da aprendizagem, do social para o individual .