Psicologia Institucional Processo Grupal

PSICOLOGIA DO ESPORTE A Psicologia do Esporte tem como objetivo compreender e lidar com os fatores psíquicos que interferem nas ações do exercício físico e no esporte. Além disso, precisamos estar atentos na influência dos fatores cognitivos, motivacionais e emocionais que estão diretamente ligados na questão do desempenho esportivo. O Psicólogo do Esporte precisa estar atento a tudo que diz respeito ao atleta. Precisa trabalhar toda a sua história de vida dentro do esporte e dentro…

psicoterápica e é utilizado também em instituições de reabilitação física e deficiências mentais. É a arte pela arte, que vem harmonizando e curando de forma afetiva, trazendo saúde e desenvolvimento em todos os sentidos. É preciso dar ênfase ao processo ensino-aprendizagem, considerando o “ninho familiar”, que é a primeira escola do amor, a base para uma sociedade sadia e equilibrada. PALAVRAS-CHAVE: Diferença. Aprendizagem. Distúrbios. ABSTRACT SUMÁRIO…

A INTERVENÇÃO GRUPAL Definir Grupo Definir Grupo Quando se pensa em grupo, logo pode ser feita a associação de que todo o ser humano faz parte de grupos ao longo de sua vida, desde o nascimento, quando inicia um relacionamento familiar, na escola, creche, igreja, comunidade, entre outros. Pode-se dizer que o ser humano só existe em função de seus relacionamentos grupais, já que é um ser gregário e procura constantemente uma identidade individual, grupal e social. Definir…

EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RESOLUÇÃO Nº 5, DE 15 DE MARÇO DE 2011(1) Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Psicologia, estabelecendo normas para o projeto pedagógico complementar para a Formação de Professores de Psicologia. O Presidente da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o disposto no art. 9º, § 2º, alínea “c”, da Lei nº 4.024,

O Psicólogo e o Paciente-Instituição Anamaria Silva Neves, professora Assistente do Departamento de Psicologia Universidade Federal de Uberlândia. O psicólogo, ao adentrar o mercado de trabalho, depara-se com o universo institucional e os elementos que o compõem: a equipe, o “paciente-instituição” e inúmeras variáveis que o levam a rever seu papel, o enquadre e as especificidades da intervenção. A emergência de um novo paciente, editado e reeditado por personagens diversos,…

UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS-UNIPAM CURSO: PSICOLOGIA 8º PERÍODO DISCIPLINA: INTERVENÇÃO EM GRUPOS PROFESSORA: MARIZA LEÃO FICHAMENTO DO CAPÍTULO: O SER HUMANO: SUBJETIVO, SOCIAL E POLÍTICO ANA CAROLINA CUNHA PATOS DE MINAS, NOVEMBRO DE 2012 O ser humano nasce e se humaniza quando se encontra com o outro, adquirindo assim uma dimensão social e política. Nesses encontros formam-se os grupos. A partir disso, vai construindo sua história grupal nas relações que…

pesquisa e de ação para a psicossociologia de comunidades, se mostra como lugar privilegiado, pois constitui o espaço socialmente organizado no qual se dão articulações entre diferentes elementos sociais e os elementos psicológicos. Os dispositivos institucionais oferecem aos indivíduos a possibilidade de manifestação psíquicas, de confrontação interpessoal e de ação individual, ao mesmo tempo em que representam, em sua estrutura organizacional, as imposições legais, politicas e…

PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA 1. Psicologia, introdução e conceito A psicologia estuda o comportamento humano, levando em consideração aspectos biológicos, afetivos, históricos, espirituais, sociais e cognitivos. A psicologia é fruto do desejo e tentativa do homem por se conhecer. Durante o decorrer de toda a história da humanidade o homem tem demonstrado interesse em conhecer suas origens. Podemos observar na escrita simbólica (desenhos) deixados pelos egípcios, a milênios atrás, sua preocupação

EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RESOLUÇÃO Nº 5, DE 15 DE MARÇO DE 2011(1) Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Psicologia, estabelecendo normas para o projeto pedagógico complementar para a Formação de Professores de Psicologia. O Presidente da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o disposto no art. 9º, § 2º, alínea “c”, da Lei nº 4.024,

PSICOLOGIA JURÍDICA Ao Pensar a psicologia jurídica, nos reportamos ao contexto dos tribunais. Imaginamos profissionais dotados de um saber voltado para as questões legais, como são o caso dos juízes, advogados, promotores – “doutores”; e o Psicólogo jurídico que atualmente se insere neste contexto. Partindo de algumas leituras sobre o assunto, é possível depreender que historicamente a primeira menção que se fez da psicologia atrelada ao direito foi através de Foucault (1996) com a…