Psicologia Educacional E Contributos

17 1 2 Jorge Bacelar adoptados, codificados e transpostos em norma pelas academias artísticas. Muitos textos produzidos ao longo da história da profissão reproduzem um núcleo de princípios teóricos baseados na pintura abstracta e na psicologia Gestalt. A Linguagem da Visão, de Gyorgy Kepes (1944), Arte e Percepção Visual, de Rudolph Arnheim (1954) e Sintaxe da Comunicação Visual, de Donis Dondis (1973), contêm e reproduzem todos os temas recorrentes das teorias modernistas…

a epistemologia, a psicologia, e a filosofia, tradicionalmente privilegiou uma dessas dimenses, em prejuzo das demais. (HOUSSAYE, 1992). Nesse sentido, o ensino explicado pela somatria dessas cincias. didtica assim compreendida, compete, apenas, aplicar normativamente as explicaes. Estas, por serem exgenas, no conseguem fertilizar e/ou engendrar novas prticas diante das novas problemticas, postas pelas transformaes do fenmeno. No se trata, em absoluto de negar o contributo de boas…

1. Resumo O nosso percurso como estudantes de psicologia educacional, traz-nos a preocupação acrescida de repensar a problemática da violência e indisciplina escolar que tem vindo a engrossar diariamente nos meios de comunicação e não só no nosso país. A violência e indisciplina na escola são um desafio educativo e social, mas ao mesmo tempo científico, político e pragmático. Este desafio repousa talvez sobre a globalização deste fenómeno, que é preocupante, cujos conceitos estão

FACULDADE DE SAÚDE E CIÊNCIAS DA VIDA PSICOLOGIA Nykolas Waneza APLICAÇÃO DO QUESTIONÁRIO DE VIVÊNCIAS ACADÊMICAS Relatório ITU 2014 NYKOLAS RUGINSK WANEZA CRUZ PINHEIRO FERRAMENTAS DE PESQUISA APLICADAS À PSICOLOGIA Trabalho de Laboratório de Informática Integrado à Psicologia II apresentado como exigência parcial para nota de Prova Oficial 1, do curso de Psicologia da Faculdade de Saúde e…

Psicologia 1.1. Objecto de estudo da psicologia * Estudo do comportamento humano. Explicação do porquê as pessoas fazerem o que fazem. * Diferentes tipos de psicólogos estão interessados em diferentes tipos de comportamentos e diferentes níveis de explicação. * MAS Como se explica o comportamento humano? Quando descobrimos as causas, ou seja, os eventos responsáveis pela sua ocorrência. Se conseguimos descrever os eventos responsáveis pela ocorrência de determinado…

o delito resulta de vários fatores sociais, para o qual concorre o indivíduo, com seus fatores somáticos e psicológicos. A Sociologia Criminal concentra-se nos fatores sociais da delinquência (morais, econômicos, políticos, raciais, climáticos, educacionais etc.). Para García-Pablos (2002), esta teoria contempla o fato delitivo como fenômeno social e pretende explicá-lo em função de um determinado marco teórico. Ainda, os modelos sociológicos obtêm êxito em virtude da utilidade prática…

instalada emvárias casas, construídas num grande parque plantado de árvores que Aristóteles alugou para oefeito, já que, como estrangeiro, não lhe era permitida a compra de propriedades.O local já constituía, desde os finais do século V a.C., um centro educacional de granderelevo, pois era aí que se encontrava um dos três gymnasia de Atenas, conhecido como Lyceum,onde os atenienses se deslocavam para exercitar as suas capacidades físicas e encontrardivertimento e instrução. Como tal, era…

epistemologia, a psicologia, e a filosofia, tradicionalmente privilegiou uma dessas dimensões, em prejuízo das demais. (HOUSSAYE, 1992). Nesse sentido, o ensino é “explicado” pela somatória dessas ciências. À didática assim compreendida, compete, apenas, aplicar normativamente as explicações. Estas, por serem exógenas, não conseguem fertilizar e/ou engendrar novas práticas diante das novas problemáticas, postas pelas transformações do fenômeno. Não se trata, em absoluto de negar o…

práticas pedagógicas e instituições de formação nas faculdades de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Genebra. Apesar de atuar nestas áreas, o autor não é um Pedagogo de formação. Dentre suas principais obras podemos citar: A avaliação formativa num ensino diferenciado (1986, com Cardinet J. e outros); A profissionalização dos formadores de professores (2002, com Altet e Paquay); A escola e a mudança, contributos sociológicos (1994, com Gather Thurler); Formando…

Índice Introdução 2 2. A Psicologia tem um longo passado mas uma curta história 3 3. Aplicabilidade do consentimento Informado 4 4. O uso do engano 5 5. Realização de inquéritos 6 6.Conclusão 6 7. Bibliografia 8 8. Anexos 9 8.1 Questionário 10 8.2 Guião utilizado na apresentação 11 8.3. Tabelas/Gráficos dos resultados obtidos 13 8.5 Apresentação 16 Introdução No âmbito da unidade curricular de Ética e Deontologia em Psicologia, do 2º ano…