Psicologia Educação E Temas Contemporâneos

Nome: Karine Oliveira Pires Professora: Maria Socorro Temponi Vygotsky e a Psicologia da Educação Lev Semenovitc Vygotsky (1896 -1934) foi um pesquisador e professor contemporâneo de Piaget. Estudou Direito, Filosofia e História. Entre os anos de 1924 e 1934, Vygotsky iniciou suas pesquisas no campo da Psicologia e criou sua teoria histórico-cultural dos fenômenos psicológicos. O psicólogo bielo-russo visava alcançar a origem do desenvolvimento dos processos psicológicos…

Disciplina: Psicologia e Educação Inclusiva Psicologia / Noturno / 2014.2 Avaliação de G2 *Elaboração de um texto sobre o tema: Educação especial e Psicologia; Na grade curricular do curso de Psicologia da Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó), no componente curricular, Psicologia e Educação Inclusiva, a professora mediadora, propôs o método avaliativo, o qual é uma pesquisa bibliográfica sobre as dificuldades de aprendizagem. O termo “dificuldade de aprendizagem”

CURSO: Psicologia SÉRIE: 1º Semestre DISCIPLINA: Psicologia: Ciência e Profissão CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas I - EMENTA A diversidade da ciência psicológica. A diversidade da ação profissional do psicólogo. A atuação do psicólogo em contextos específicos. Função social da atuação do psicólogo, sua abrangência e relevância social. II - OBJETIVOS GERAIS Análise e reflexão sobre os contextos de atuação do psicólogo e seus desafios…

POLÍTICAS SOCIAIS BRASILEIRA NO PERÍODO DE 1960 A 1980 E O SERVIÇO SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Estátística e Indicadores Sociais, Economia Política, Psicologia Social e Fundamentos Históricos Teóricos do Serviço Social. Professores: Clarice da Luz Kernkamp, Sergio de Goes Barbosa, Fernada Mendes Coleiro e Danillo Ferreira Brito. Capanema - PA 2015 SUMÁRIO 1 -…

Emails:rrosemary_coronel@hotmail.com Curso: Letras Disciplina: Psicologia da Educação BELA VISTA – MS 2012 INTRODUÇÃO Este relatório da disciplina de Psicologia da Educação tem por finalidade analisar e refletir os aspectos do desenvolvimento da criança na visão de Freud, Piaget, Vygotsky e Wallon. Em suas origens, a Psicologia do Desenvolvimento esteve mais limitada ao…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO Medicalização da Educação, um ato que vai contra o Estatuto. EDA 0671 – Teoria e Prática do Estatuto da Criança e do Adolescente na Educação Professora Lisete Arelaro 1º Semestre/2014 Introdução Esse trabalho é parte da avaliação final da matéria EDA 0671 – Teoria e prática do estatuto da criança e do adolescente na educação, ministrada pela professora Lisete Arelaro no primeiro semestre de 2014.…

curso de medicina em Moscou, mas acabou cursando a faculdade de direito. Formado, voltou a Gomel, na Bielo-Rússia, em 1917, ano da revolução bolchevique, que ele apoiou. Lecionou literatura, estética e história da arte e fundou um laboratório de psicologia – área em que rapidamente ganhou destaque, graças a sua cultura enciclopédica, seu pensamento inovador e sua intensa atividade, tendo produzido mais de 200 trabalhos científicos. Em 1924, casa-se com Roza Smekhova, com quem teve duas…

fundamentado em proposições da Abordagem Histórico-Cultural. Trata-se de uma produção desencadeada a partir de estudos orientados desenvolvidos na disciplina “Teorias Pedagógicas na contemporaneidade”, oferecida pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá-PR (UEM). O objetivo deste artigo é apresentar algumas implicações pedagógicas derivadas da Teoria Histórico-Cultural, corrente psicológica inaugurada pelo psicólogo russo L. S. Vigotski, nos anos de…

Respostas: 01 - As virtudes podem ser entendidas como um tema universal em uma disposição constante de praticar o bem e evitar o mal. É uma qualidade própria de cada indivíduo que busca realizar efeitos positivos para a sua vida, sem que este prejudique alguém, naturalmente, em diversas culturas ou em diversos momentos históricos tais características humanas podem receber um tratamento diferente. O que era visto como coragem pelo cavaleiro feudal (arriscar – se em duelos, por…

PSICOLOGIA DAS VIRTUDES MORAIS Psic. Ms. Cynthia Marques Ferraz da Maia PARA UM ESTUDO PSICOLÓGICO DAS VIRTUDES MORAIS   -Ponto de vista filosófico – o tema das virtudes não somente é clássico, como tem sido rediscutido por autores contemporâneos descontentes com as limitações da ética moderna. -Ponto de vista psicológico – as virtudes morais não somente participam da gênese da moralidade, como representam traços de caráter essenciais à coesão da personalidade moral. ESTUDO…