Psicologia E Educação A Vida Afetiva Emoções E Sentimento

Licenciada em Pedagogia, orientado pela Profª Maria Solange Duarte Guimarães. Ribeirão Pires 2012 FOLHA DE APROVAÇÃO “Dedico ao meu filho, o precioso João Heitor, que me ensinou a verdadeira forma de amar”. Sua vida filho é a razão da minha existência, a luz da minha vida, o motivo pelo qual o Senhor me trouxe a esse mundo – ter a bênção de ser sua mãe! “Que esse trabalho possa ser motivo de orgulho para você. Te amo incondicionalmente! AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus,…

A RELAÇÃO AFETIVA ENTRE EDUCADOR E EDUCANDO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM ¹ Julia Cristini Valandro² Juliana Elaine Pedroso³ Priscila Ramos dos Santos da Silva4 Resumo: Este artigo tem como tema central compreender as relações afetivas professor – aluno na construção do conhecimento, fundamentando e destacando sua importância…

TRABALHO DE PSICOLOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância DANIELA VILIEGAS BARRETO. RIBEIRÃO PRETO 2012 “ Sigmund Freud ” Freud foi um medico neurologista fundador da…

Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem Psicologia??? Psicologia é o estudo científico dos processos mentais e do comportamento do ser humano e as suas interações com o ambiente físico e social. A palavra provém dos termos gregos psico (alma ou atividade mental) e logía (estudo). Conhecimento e Ciência O Conhecimento faz do ser humano um ser diverso dos demais, na medida em que lhe possibilita fugir da submissão à natureza. A ação dos animais na natureza é…

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL José Sizenando RESUMO O artigo intitulado “A importância da Afetividade na Educação Infantil” tem como objetivo geral, compreender a afetividade dentro do processo de ensino aprendizagem, assim como as suas características, vantagens e os meios utilizados para provocar o ensino utilizando-a. Considerado de natureza qualitativa, o referido artigo utilizará embasamento teórico de autores consagrados na área, como Alves (1987),…

Vida afetiva "O coração tem razões que a própria razão desconhece." Quais são essas razões? São nossos afetos que dão o colorido especial à conduta de cada um e às nossas vidas. Eles se expressam nos desejos, sonhos, fantasias, expectativas, nas palavras, nos gestos, no que fazemos e pensamos. E o que nos faz viver. Para falarmos de afetos, seria preferível dar a palavra aos poetas. Estes sim, expressam-nos de uma maneira tão clara, tão precisa, que traduzem com perfeição estados…

www.ssoar.info Os tipos psicológicos na psicologia analítica de Carl Gustav Jung e o inventário de personalidade "Myers-Briggs Type Indicator (MBTI)" : contribuições para a psicologia educacional, organizacional e clínica Ramos, Luís Marcelo Alves Veröffentlichungsversion / Published Version Zeitschriftenartikel / journal article Empfohlene Zitierung / Suggested Citation: Ramos, Luís Marcelo Alves: Os tipos psicológicos na psicologia analítica de Carl Gustav Jung e o…

walloniana para a compreensão da dimensão afetiva e de sua relevância no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. Outro objetivo é suscitar reflexões sobre a prática daqueles que forem afetados pelo texto. Os conceitos priorizados, decorrentes da teoria de desenvolvimento de Henri Wallon, serão: • processo de integração em dois sentidos: — integração organismo-meio — integração dos conjuntos funcionais • concepção de afetividade: — emoções — sentimentos — paixão •…

DOSSIÊ Área Temática: Estudos Piagetianos & Psicologia Clínica e Educacional OS TIPOS PSICOLÓGICOS NA PSICOLOGIA ANALÍTICA DE CARL GUSTAV JUNG E O INVENTÁRIO DE PERSONALIDADE “MYERSBRIGGS TYPE INDICATOR (MBTI)”: CONTRIBUIÇÕES PARA A PSICOLOGIA EDUCACIONAL, ORGANIZACIONAL E CLÍNICA Luís Marcelo Alves Ramos RESUMO O texto apresenta os princípios da Teoria dos Tipos Psicológicos, a mais conhecida face da Psicologia Analítica do psicólogo e psiquiatra suíço Carl Gustav Jung (1875-1961), bem

Universidade de Fortaleza CCH – Centro de Ciências Humanas Curso de Psicologia – Psicologia da Infância Wallon Nota de aula Fortaleza 2012.1 Biografia Henri Paul H. Wallon nasceu na França, em 1879 e viveu toda a sua vida em Paris. Viveu numa época marcada pela instabilidade social e turbulência política, com acontecimentos como as duas grandes guerras mundiais, o avanço do fascismo e as revoluções socialistas. Para ele a escola era o contexto