Psicologia E Educação A Vida Afetiva Emoções E Sentimento

graduação em Psicologia pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (1993), graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1996), mestrado em Educação e Cultura Contemporânea pela Universidade Estácio de Sá (2005). Atualmente é coordenadora pedagógica de Ensino Fundamental da Escola Municipal União da Betânia e professora de cursos de pós graduação em Educação da Faculdade Estácio de Sá de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em…

FACETED – INSTITUTO DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DARWIN DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA ALEXSANDRO PRATES FREITAS A IMPORTANCIA DA AFETIVIDADE PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE ATAMIRA-PA 2012 ALEXSANDRO PRATES FREITAS A IMPORTANCIA DA AFETIVIDADE PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Artigo apresentado, à Faculdade de Ciências, Educação e Tecnologia Darwin, como requisito parcial para…

DE ENSINO E A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR Trabalho de aproveitamento para a disciplina Psicologia da Educação dois, ministrado pelo Professor André no terceiro período para o Curso de matemática na Universidade Federal do Amazonas. Turma Manaus 2013 ALMEIDA, A. R. S (1997) A emoção e o professor: um estudo à luz da teoria de Henri Wallon. Psicologia: Teoria e Pesquisa, v. 13, nº 2. Campinas: Papirus. RESUMO A AFETIVIDADE EM SALA DE…

DESENVOLVIMENTO AFETIVO NO ÂMBITO ESCOLAR Israel Silva Alves R.A 2488 Leiviane Oliveira de Jesus R.A 2029 Ricardo Alexandre Pereira R.A 1897 CARAPICUIBA 2013 FNC - FACULDADE NOSSA CIDADE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Israel Silva Alves R.A 2488 Leiviane Oliveira de Jesus R.A 2029 Ricardo Alexandre Pereira R.A 1897 DESENVOLVIMENTO AFETIVO NO ÂMBITO ESCOLAR CARAPICUIBA 2013 Resumo Com essa…

de elaborar uma teoria sobre o desenvolvimento humano, em virtude de sua preocupação com a educação, escreveu também sobre suas idéias pedagógicas apontando bases que a psicologia pode oferecer à atuação pedagógica e o uso que a pedagogia pode fazer dessas bases, além de se nutrir da experiência pedagógica.Assim, a ênfase é para a integração – entre organismo e meio e entre as dimensões: cognitiva, afetiva, e motora na constituição da pessoa. A pessoa é vista como o conjunto funcional resultante

A afetividade faz parte da vida da criança desde antes do seu nascimento e se prolonga por toda sua vida. Uma criança que não estabelece uma relação de afetividade desde o seu nascimento apresentará um comprometimento no seu desenvolvimento cognitivo e afetivo, que refletirá principalmente na escola onde a criança entrará em contato com outras pessoas, surgindo a necessidade de socialização. Compreendendo que a Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e que é nesta fase…

RIBEIRÃO DAS NEVES 2009 FINOM-FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS ISAURA DUARTE ANÁLISE DA POSTURA DO PROFESSOR COMO FATOR INTERFERENTE DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Artigo científico apresentado a Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialização em Docência do Ensino Superior. RIBEIRÃO DAS NEVES 2009 ANÁLISE DA POSTURA DO PROFESSOR COMO FATOR INTERFERENTE DO PROCESSO DE

vínculos entre as pessoas e inicia-se no âmbito familiar. A base desta relação vincular é afetiva, pois é através de uma forma de comunicação emocional que o bebê mobiliza o 2 adulto, garantindo assim os cuidados que necessita. Portanto, é o vínculo afetivo estabelecido entre o adulto e a criança que sustenta a etapa inicial do processo de aprendizagem. Seu status é fundamental nos primeiros meses de vida, determinando a sobrevivência (Wallon, 1978). Da mesma forma, é a partir…

ICPG Instituto Catarinense de Pós-Graduação – www.icpg.com.br 1 A RELEVÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Magrit Froehlich Krueger Associação Educacional Leonardo da Vinci – ASSELVI Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Orientadora: Prof ª. Dr ª. Anamaria Kovács Resumo A escola, por ser o primeiro agente socializador fora do círculo familiar da criança, torna-se a base da aprendizagem se oferecer todas as condições necessárias para que ela se sinta segura e protegida.…

Dedico aos meus pais e demais familiares pela compreensão, em todos os momentos de minha vida estudantil. A todos os educadores, que trabalham em sala de aula, para que possam pensar na sua prática e refletir cada vez mais sobre suas ações. Á todos os profissionais da área daeducação. AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus, pela vida, pela sabedoria, saúde e proteção. Aos meus pais, familiares, pelo carinho e compreensão. Aos Professores