Psicologia Da Aprendizagem Motivação

A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA (EAD) PADILHA, Emanuele Coimbra; SELVERO, Caroline Mitidieri Graduada em Letras-Espanhol pela Universidade Federal de Santa Maria – UFSM. E-mail: emanuelecp@hotmail.com Graduada em Letras-Espanhol e Mestranda em Estudos Linguísticos do Programa de PósGraduação em Letras pela Universidade Federal de Santa Maria – UFSM. E-mail: caromiti@yahoo.com.br Resumo Este trabalho suscita algumas reflexões sobre o Ensino a Distância (EaD).…

DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM JANAÍNA VICTOR RODRIGUES HEBERLE RA: 5389110176 JAQUELINE ROSSI DIAS RA: 3876743796 LILIAN FABIANA DE SOUZA NOGUEIRA RA: 1299119456 Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem” ministrada pela professora…

Sobre o Ministrante Luiz Fernando Lopes • Farmacêutico – UFPE • Pós-Graduado em Saúde Coletiva – PUC-SP • Mestre em Psicologia – USP Direito • Docente da UNICSUL • Docente da UNIP As Abordagens da Psicologia O que é Psicologia? • É o estudo científico do comportamento e dos processos mentais. • Não está apenas interessada comportamentos disfuncionais. nos ABORDAGEM BIOLÓGICA • Engloba os aspectos do pensamento e do comportamento humano. 1 SNC:…

Behaviorismo Clássico É também muito conhecido como Behaviorismo Watsoniano, que apresenta a psicologia como um ramo objetivo e experimental das ciências naturais. A sua finalidade é prever e controlar o comportamento de todo e qualquer indivíduo. O behaviorismo Clássico partia do principio de que o comportamento era modelado pelo paradigma Pavloviano de estímulo e resposta conhecido como condicionamento clássico. Para o Behaviorismo classico, um comportamento é sempre uma resposta a…

Crenças de eficácia de professores e motivação de adolescentes para aprender Física Crenças de eficácia de professores Alcides Goya José Aloyseo Bzuneck Sueli Édi Rufini Guimarães Resumo Este trabalho teve por objetivo medir as crenças de eficácia de professores de física do ensino médio bem como a motivação dos seus alunos para aprender física. Para os 20 professores que formaram a amostra foi utilizado um questionário com 20 itens, em escala Likert, que avaliaram dois…

A contribuição da Psicologia para a Educação. Muito já nos foi dito sobre como ensinar, como propor as propostas pedagógicas. Podemos nos remeter a tradição centrada na criança dos movimentos pedagógicos renovadores que funda suas raízes dos pensadores como Rosseau e qual pertencem autores tão destacados como Chaparéde, Dewey e Ferriére, Montessori, Decroly, Freinet e muitos outros que, além das diferenças entre suas colocações, compartilham o princípio de auto-estruturação

CARLOS EDUARDO DE SOUZA GONÇALVES Psicólogo Mestre em Educação PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM Aula 3 Psicologia Histórico‐Cultural de Lev Vygotsky Motivação e Aprendizagem: Teoria da Autodeterminação Interacionismo de Vygotsky Fatores biológicos e sociais/culturais da inteligência se encontram articulados em uma relação complexa de interação mútua, porém com preponderância da cultura como condição evolutiva. L. S. Vygotsky (1896‐1934)…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A contribuição da psicologia da educação abrange dois aspectos fundamentais: 1. Compreensão do aluno: _Compreender as suas necessidades individuais e seu desenvolvimento; _O aluno não é um ser ideal; _É um ser em formação; 2. Compreensão do processo ensino-aprendizagem. A contribuição da psicologia da educação abrange dois aspectos fundamentais: _Não é suficiente conhecer o aluno, se faz necessário saber

primeira metade do século XX, esses autores lançam formulações teóricas a respeito da aprendizagem que vão muito além de seu tempo. A complexa teoria de Donald Hebb prenuncia ao mesmo tempo os modelos conexionistas de aprendizagem, incluindo as redes neurais e a importância de se compreender as relações entre o funcionamento cerebral e a aprendizagem. Polêmico em sua época, Edward C. Tolman afirma que a aprendizagem envolve o desenvolvimento de mapas ou representações mentais da …

PSICOLOGIA APLICADA Psicologia do Trabalho e Organizacional Estuda o entendimento do comportamento das pessoas no ambiente de trabalho, compreendendo e atuando nos processos relativos ao mundo do trabalho, explorando, analisando e oferecendo ferramentas para lidar com as múltiplas dimensões que caracterizam as pessoas, os grupos e as organizações. Mais especificamente, pode-se dizer que atua sobre os problemas organizacionais ligados à gestão de pessoas. Desta maneira, nota-se que…