A PSICOLOGIA EDUCACIONAL APLICADA EM ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA PAULO FREIRE

FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA A PSICOLOGIA EDUCACIONAL APLICADA EM ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA PAULO FREIRE VALDIVIO SIMÕES DO NASCIMENTO BURITIS/RO 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA A PSICOLOGIA EDUCACIONAL APLICADA EM ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA PAULO FREIRE Artigo apresentado como requisito parcial para obtenção do titulo de Pós-graduação em especialização em gestão Escolar da Universidade Federal de Rondônia –UNIR Orientadora Profª: Mestre Sandra Andréia de Miranda BURITIS/RO 2011 A PSICOLOGIA EDUCACIONAL APLICADA EM ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA PAULO FREIRE Sandra Andréia de Miranda¹ Valdivio Simões do Nascimento² Universidade Federal de Rondônia - UNIR RESUMO O presente estudo teve como objetivo caracterizar a importância da Psicologia aplicada nos alunos com dificuldades de aprendizagem, na escola Paulo Freire. Os dados evidenciam diversificação no processo de ensino aprendizagem em alunos da…

Disciplina: Psicologia da Aprendizagem EDUCAÇÃO E ALUNO No percurso por mim vivenciado, quanto aluno, houve dificuldades e também facilidades. A maior dificuldade foi em disciplinas relacionadas à interpretação e a leitura. Acredito que os professores deixavam a desejar, pois faltava a utilização de recursos que prendesse a atenção e de certa forma instigasse a curiosidade propiciando assim uma melhor aprendizagem e interesse pela matéria. Já em disciplinas de exatas, a…

grupo foi elaborado pelos estudantes do curso de Física da Escola Superior Pedagógica do Namibe. Ela estrutura-se a partir de uma análise da relação estabelecida entre a Pedagogia e a Psicologia ao longo de sua história dentro das escolas em Angola, em particular a Província do Namibe, objectivando refazer essa relação a partida proposição e na visão teórica-crítica e da Psicologia da Pedagogia, enfatizando a importância da Pedagogia a História-Crítica e da efectivação da sua importância…

CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO PROGRAMA DE PROJETO CIENTIFICO GRADUAÇÃO PSICOLOGIA PSICOLOGIA EDUCACIONAL aaa SALVADOR 2014 PSICOLOGIA EDUCACIONAL Projeto de pesquisa apresentado ao curso de PSICOLOGIA Como pré-requisito para o desenvolvimento do trabalho de Projeto Cientifico. ORIENTADOR (A): kialete dokdoewd SALVADOR 2014 RESUMO A psicologia escolar é uma área ampla que envolve…

Psicologia Escolar ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS UERJ 2015 Profa: Flaviany Ribeiro Doutoranda Internacional em Direitos Humanos e Saúde (Fiocruz/ Univ. Coimbra) Mestre em Psicologia Social (UERJ) Especialista em psicoterapia infanto-juvenil (IFF/Fiocruz) Psicóloga concursada na Secretaria Municipal de Educação/RJ Professora no Centro Universitário Celso Lisboa e Univ. Estácio de Sá CONTEXTUALIZANDO... - O que é Orientação de Estudos? - Por que estudar para este concurso? - Como estudar? O…

II- RELAÇÃO DA PSICOLOGIA COM A PEDAGOGIA Em geral em Cursos de Pedagogia e de Psicologia estuda-se teorias da aprendizagem, ou a aplicação das teorias de aprendizagem, ou pesquisas verificando a aplicação de uma certa teoria, mas permanece uma lacuna: a de acompanhar o aluno enquanto aprendendo. A psicologia possui uma grande significação para a pedagogia, pois que os conhecimentos referentes às leis do desenvolvimento da personalidade e sobre as particularidades da idade dos alunos,…

RESUMO Este estudo apresenta como foco principal o contexto da psicologia da educao e da aprendizagem no Brasil contemporneo. Justifica-se pela importncia da psicologia no processo de ensino/aprendizagem. Atende aos objetivos Analisar o contexto da psicologia da educao e da aprendizagem na sala de aula Descrever algumas das principais caractersticas do ensino/aprendizagem no Brasil contemporneo e Apontar a importncia da psicologia da educao no processo de ensino/aprendizagem. Aborda os…

INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA CURSO DE PEDAGOGIA - MAGISTÉRIO PROFESSORA: Rosamar Bueno Gonzalez PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM 3º SEMESTRE Psicologia da Educação Conceito e Histórico “O sujeito da educação é o corpo, porque é nele que está a vida. É o corpo que quer aprender para poder viver. É ele que dá as ordens. A inteligência é um instrumento do corpo cuja função é ajudá-lo a viver.” (Rubem Alves) Há menos de um século e meio, a psicologia era…

O surgimento da Psicologia Escolar A Psicologia Escolar é uma área que se desenvolveu juntamente com a psicologia geral. O conhecimento produzido no campo da aprendizagem, da percepção e da memória auxiliou as reflexões do processo ensino-aprendizagem, possibilitando o surgimento da Psicologia Escolar no final do século 19. Não é possível delimitar um local e uma data de surgimento, uma vez que, em diversos países, foram sendo realizadas iniciativas de aplicação do conhecimento da…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM RESGATANDO SUAS RELAÇÕES RESUMO Este trabalho trata-se da educação e do ensino com auxilio de psicólogo nas escolas para crianças e pessoas com necessidades especiais ou distúrbios de aprendizagem no ensino regular e privado. É dever do Estado brasileiro tem direito de todos terem uma educação com qualidade com acima de tudo com e respeito. Entretanto o papel do profissional dessa área tem como a motivação para ensinar…