Projeto Social Leitura

PEDAGOGIA PROJETO “O INFINITO EM LER” Sorocaba/SP 2011 PROJETO “O INFINITO EM LER” Orientadora: Sonia Maria Castricini Biscacio Mebius Doutora em Educação Sorocaba/SP 2011 PROJETO “O INFINITO EM LER”

código para comunicação, mas sim que ela é um fenômeno social bem estruturado, e com relação a escrita devemos observa - lá também de forma cultural e social. A palavra letramento surge da perspectiva desse processo de inserção da linguagem em uma cultura letrada, isso como está ocorrendo atualmente. Podemos dizer que a alfabetização é um meio onde se chega ao letramento, cujo letramento pode ser considerado como o uso de forma social da leitura e da escrita. Durante a formação de…

1 LEITURA EM SALA DE AULA Maria Ângela Garghetti Silva Orientadora: Nauria Fontana RESUMO A leitura é uma atividade permanente da condição humana, uma habilidade a ser adquirida desde cedo e treinada em várias formas. Lê-se para entender e conhecer, para sonhar, viajar na imaginação, por prazer ou curiosidade. Na sociedade moderna grande parte das atividades intelectuais e profissionais gira em torno da língua escrita. Ter o domínio da habilidade de leitura proficiente…

GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: PROJETO DE PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1. INTRODUÇÃO: Este relatório integra a disciplina Projeto de Pesquisa em Serviço Social, do 6º período do curso superior de Serviço Social EAD, Faculdade Anhanguera – UNIDERP, Pólo Caruaru/PE, realizado em grupo, tem por objetivo apresentar um relatório final, contendo as etapas realizadas no desenvolvimento das atividades propostas durante o processo de pesquisa, estudo e desenvolvimento de um…

PRÉ-PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I TEATRO NA ESCOLA :A JUNÇÃO DA LITERATURA COM A ARTE Barra das Garças - MT 2013 PRÉ-PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR…

Antônio Carlos Gil Como Elaborar Projetos de ui sã Como Elaborar Projetos de Pesquisa f ASSOCIAÇÃO ««SERÁ tffi Offl0TQS Antônio Carlos Gil Como Elaborar Projetos de Pesquisa Edição SÃO PAULO EDITORA ATLAS S.A. 2002 © 1987 by EDITORA ATLAS S.A. 1. ed. 1987; 2. ed. 1989; 3. ed. 1991; 4. ed. 2002; 7a tiragem Capa: Leonardo Hermano Composição: Style Up Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)…

Leitura e Escrita do Nome na Educação Infantil LLLLLLLLL ÇKKKKKÇÇÇÇÇ Resumo Apresentamos neste artigo a síntese sobre a alfabetização na educação infantil com o referencial metodológico baseado em bibliografias que possibilitará a observação dos aspectos teóricos, e em leis que a regulamenta e tem como tema a escrita e leitura do nome na educação infantil, justificando que é a partir da alfabetização que se aprende a ler e escrever, onde se problematiza com os apelidos causando conflitos

I. Introdução A possibilidade de escrever sobre Letramento e Alfabetização pressupõe pesquisa prévia, leitura, análise, reflexão, construção e reconstrução de pensamentos econceitos. Portanto, a possibilidade de escrever sobre algo é um valioso caminho paraelaboração e reelaboração de propostas e projetos de trabalho. I.1. Tema LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: adentrando às práticas sociais dalíngua. I.2. Problema O que nos moveu para esse processo de descobertas, elaborações e…

pesquisa nas Ciências Sociais.  Conhecer as té cnicas e os recursos utilizados no desenvolvimento de uma pesquisa.  Conhecer e desenvolver um projeto de pesquisa em um dos campos de atuação do Serviço Social. Produção Acadêmica  Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas etapas.  Pesquisa de referenciais em artes para a produção de conhecimento.  Discussão em grupo e sistematização de informações.  Apresentação final de Projeto de Pesquisa …

na sociedade – (T/ C)  Conhecer os usos e funções sociais da escrita – (T/ C)  Conhecer os usos da escrita na cultura escolar – (R)  Desenvolver capacidades necessárias para o uso da escrita no contexto escolar - (R)  Saber usar objetos de escrita presentes na cultura escolar - (R)  Desenvolver capacidades específicas para escrever – (R)  Leitura informativa de diversos gêneros textuais;  Interpretação de textos;  Leitura oral;  Analise linguística;  Produção…