Projeto Social Leitura

Projeto de apoio à Alfabetização e ao Letramento de alunos dos anos finais do Ensino Fundamental Projeto elaborado por ____________________, sob a orientação da profª. ___________________, na Disciplina Estágio Supervisionado. Projeto de apoio à Alfabetização e ao Letramento de alunos dos anos finais do Ensino Fundamental Tema: Ler e Escrever: práticas imprescindíveis para formar um aluno/ cidadão. Responsáveis: Diretores, Especialistas

PROJETO 1 IDENTIFICAÇÃO Instituições: E.E.B Ana Gondin Período de realização do projeto: 03/2014/ à 12/12/2014 Envolvidos: Equipe Pedagógica da escola, Coordenador de projetos e A.P.P. 2 TEMA EDUCAÇÃO INTEGRAL 3 PROBLEMA TEMPO OCIOSO A escola, juntamente com a família, é um dos veículos formativos mais importantes para a vida e o desenvolvimento de crianças e adolescentes. Cuja qual deve ser um lugar propício para o estabelecimento de valores morais e padrões…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LETRAS GLÁUCIA CRISTINA DO NASCIMENTO PEREIRA PROJETO DE LEITURA E produção textual discente COM BASE NAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAs Teresópolis 2011 GLÁUCIA CRISTINA DO NASCIMENTO PEREIRA PROJETO DE LEITURA E produção textual discente COM BASE NAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Trabalho apresentado ao Curso Letras da UNOPAR - Universidade Norte

__________TURMA:_______ DISCIPLINA: PORTUGUÊS EIXO CAPACIDADE 1. COMPREENSÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA ESCRITA 1.1- Conhecer, utilizar e valorizar os modos de produção e circulação da escrita na sociedade 1.2 - Conhecer os usos e funções sociais da escrita 1.3 - Conhecer os usos da escrita na cultura escolar 1.4 - Desenvolver as capacidades necessárias para uso da escrita no contexto escolar: 1.4.1 - Saber usar os objetos de escrita presente na cultura escolar. …

................10 1. INTRODUÇÃO Neste Projeto de Ação “Gibioteca: proposta de interveção do serviço social” tem a pretensão de demonstrar que a informática é um meio de inclusão social. 2. APRESENTAÇÃO Este projeto está direcionado ao Centro Espírita Serapião Ribeiro que é uma Instituição privada voltada ao atendimento religioso mas que presta serviços assistenciais em diversas áreas, tendo por coordenadora a assistente social Eleusa, foi fundado em 29/05/1972. O CNPJ…

Instituto Educacional Salvador Itagibá – IESI Dalila Moraes Brito LEITURA FONTE DO SABER Itagibá 2015 Dalila Moraes Brito PROJETO DE INTERVENÇÃO Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota parcial da Disciplina Pesquisa de Práticas IV, do Instituto Educacional Salvador Itagibá - IESI, sobre a orientação do Professor Luiz Mota. Itagibá 2015 SUMÁRIO 1 Introdução.............................................................

CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR..................................................................................................................07 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO....................................11 3.2 ANÁLISE CRÍTICA DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO....................................................13 3.3 FRAGILIDADES E POTENCIALIDADES DA INSTITUIÇÃO........................................................14…

PLANO DE ESTÁGIO I Rio de janeiro, março de 2007 PLANO DE ESTÁGIO I Patrícia Estevam Bagrichevsky Assistente Social formada pela UFRJ Especialista em Recursos Humanos Especialista em Terapia de Família Mestre em Serviço Social, Trabalho e Políticas Sociais pela UERJ Estagiário XXXX Rio de Janeiro, Março de 2007 Breves Considerações sobre o papel do supervisor “O supervisor como educador,

REMIÇÃO DA PENA PELA LEITURA Luis Francisco Brum Pons Sandro Rocha Rodrigues1 RESUMO: Em 20 de junho de 2012, entra em vigor a portaria conjunta do DEPEN de nº 276, que disciplina o Projeto da Remição pela Leitura no Sistema Penitenciário Federal. O projeto de Remição Pela Leitura, que é destaque em alguns Estados do Brasil, e foi levado em conta que a leitura é um trabalho intelectual e que, para os fins do Artigo 126 da Lei de Execução Penal, se equipara ao estudo. A leitura contribui…

categoria profissional do Servio Social, no contexto da educao de jovens no mbito da Secretaria Municipal de Juventude, enfatizando a importncia da leitura, como forma de incluso social. Nesta perspectiva o foco a educao de jovens no contexto da leitura como forma de desenvolvimento educacional no processo histrico da educao. A educao tanto conseqncia do exerccio de cidadania como condio para uma plena participao na sociedade. Assim o objetivo deste artigo dar nfase no projeto…