planejamento

REFERÊNCIA DE ASSISTENCIA SOCIAL - CRAS 1. SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS – CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE 6 -15 ANOS (PETI) AGOSTO: TEMA: RESGATE DAS BRINCADEIRAS E JOGOS POPULARES DIA AÇÃO A SER EXECUTADA OBJETIVO RESPONSÁVEL EQUIPAMENTO/MATERIAL NECESSÁRIO 11.08.2014 - Acolhida/Dinâmica - Mês do Folclore - Roda de conversa sobre Brinquedos e Brincadeiras Populares. - Construção de Regras de Convivências - Inicio das atividades do 2º Semestre realizando uma acolhida agradável e receptiva. - Despertar Importância de Crianças e adolescentes sobre brincadeiras populares - Formação de Grupos Bill Lira (Estagiária de Serviço Social) Orientadores do SCFV - Lanche para C/A 100 crianças. 12.08.2014 - Oficina de Música - Abordar sobre Jogos e Brincadeiras - Exemplificar as brincadeiras populares - Fazer com que os participantes diferencie sobre o que é Jogos e Brincadeiras Orientadores do SCFV 13.08.2014 - Oficina de Recreação (Tarde) - Pesquisa de Brincadeiras e Jogos - Identificar/pesquisa: junto com seus pais e avos Jogos e brincadeiras populares, para que possam construir seus próprios brinquedos. Orientadores do SCFV 18.08.2014 - Oficina de Recreação (Manhã) - Semana do Folclore - História contadas pelas pessoas Idosas - Realizar ações que incentive as relações intergeracional. Orientadores do SCFV Idosos do SCFV – REVIVER 19.08.2014 - Oficina de Música - Semana do…

PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ESCOLA: O HIP HOP EM QUESTÃO 1 Cibele Nascimento de Oliveira2 Larissa Michelle Lara3 RESUMO Esse artigo trata de um dos conteúdos da educação física escolar (dança) desenvolvido com alunos de 5ª série no Colégio Estadual “Vera Cruz”, na cidade de Mandaguari/PR. O objetivo é apresentar como o hip hop pode ser trabalhado na educação física de modo a potencializar o trato com dança numa dimensão crítica frente às contradições sociais. A experiência com…

IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título: Projeto Escola de Música e Dança Henry Ford Área: cultural Segmento: Música dança e teatro Cidade de Realização do Projeto: Belterra UF: Pará Período de Realização: março a dezembro de 2013 Valor total do projeto: R$ 5.000 Valor solicitado para patrocínio: R$ 5.000…

construa um projeto social no qual a participação do profissional pedagogo seja fundamental para haver uma melhoria na qualidade de vida das crianças que estão nas ruas. Pense em grandes parcerias nas quais poderá até fundar uma instituição para realizar os atendimentos. 1- Nome da instituição. Instituição “A mudança que incentiva as crianças”. 2- Função social. A função social será retirada das crianças que estão na rua, fornecendo-lhes a possibilidade de…

Desenvolver jogos corporais de dança, trabalhando em sinergia os aspectos motores, cognitivos afetivos e sociais. Experienciar e investigar possibilidades de movimentos ao improvisar e criar danças a partir de materiais (tecidos, elástico, fitas, balões...) investigando suas características e elementos constituinte, ampliando as possibilidades estéticas presentes no dançar. Propiciar momentos de apreciação estética dos trabalhos criativos desenvolvido pelos colegas e por…

Projeto Cultural: COMPANHIA FOLCLÓRICA MARINHO BRAZ EQUIPE DE ELABORAÇÃO DO PROJETO: Coordenador do Projeto: Marinho Braz – Pesquisador Professor de Danças Coreógrafo e Percussionista Coordenação – Música e Dança Edu Prestes – Pesquisador e Professor de Músicas Populares e Folclóricas Brasileiras. Roberta Aquino –Pesquisadora Professora de Danças Folclóricas e Populares Brasileiras Apoio Técnico:…

Agrícola Governador Arnaldo Estevão de Figueiredo CORAL MÚSICA E DANÇA: ARTE DE APRENDER Oreni Lídia Martins Juliane Martins Alencar Campo Grande 2014 “O principal objetivo da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram; homens que sejam criativos, inventores e descobridores; o segundo objetivo é formar…

Projeto: Movimentando o corpo e redescobrindo a vida Identificação Movimentando e redescobrindo o corpo Duração: 12meses Pestalozzi de Rio das Ostras IDENTIFICAÇÃO Nome da instituição: Associação Pestalozzi de Rio das Ostras CNPJ: 09.596.201/0001-78 Endereço / sede: Rua Rio Grande do Norte, Nº 333- Cidade Praiana- Rio das Ostras-RJ CEP- 28.890- 000 Telefone e Fax (22) 2764-6010: E-mail: pestalozziriodasostras@hotmail.com Nome do programa:…

exercitando ao ritmo do som 1.Intencionalidade Vivenciar os elementos constitutivos da dança; vivenciar o movimento em diferentes ritmos; articular o gesto com sons e ritmos produzidos pelo próprio corpo; conhecer as possibilidades do corpo na dança: impulsionar, dobrar, flexionar, contrair, elevar, alongar, relaxar, dentre outras; vivenciar processos de criação e improvisação; vivenciar diferentes manifestações culturais da dança; identificar as características das danças e dos…

cultura de um determinado povo, como as de lutas, como as danças de salão, futebol, pular corda, podem ser representações de traços de uma determinada cultura; com Jogos harmônicos, jogos que pretendem desenvolver a harmonia em uma determinada área de desenvolvimento cognitivo, que se implica desenvolvimento lógico, lógico-matemático, psicomotor, dentre outras funções, com a representação através da sinuca, do dominó, xadrez, dama, entre outros. A união destes dois temas, através desta…