Projeto Social Musica Dança

cotidianas, pulsionando um processo qualitativo que diz respeito ao funcionamento integral do ser humano. Caminhar em direção à Saúde e promover meios para que cada indivíduo possa delinear um caminho pessoal em direção ao bem-estar físico - psíquico e social. O processo educativo em saúde requer a adoção de estratégias ensino /aprendizagem que possibilita ao aluno construir e incorporar conhecimento. É necessário formular e gerar oportunidades ao desenvolvimento de atitudes que…

UNICESUMAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR MÚSICA NA ED. INFANTIL LEISERRY ZAFFALON SIMONE SOUZA BONANI MARINGÁ 2015 UNICESUMAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR MÚSICA NA ED. INFANTIL LEISERRY ZAFFALON SIMONE SOUZA BONANI Esse projeto tem o objetivo de apresentar o plano de ensino da disciplina de Estágio Supervisionado II, do Centro Universitário Cesumar – UniCesumar, sob a orientação da Professora Vânia Gizele Malagutti. MARINGÁ 2015 ÍNDICE…

Plano de curso de danças urbanas para jovens iniciantes Mentores: Rafael Castro, Lucas Ribeiro, Victoria Gonçalves e Cesar Augusto G Introdução: A oficina proposta visa o ensino das danças urbanas dentro do ambiente escolar através do presente projeto. Em concordância com as diretrizes do projeto, o principal foco deste curso é o ensino das danças urbanas e os principais fundamentos da cultura que cerca essas danças. Assim…

RESENHA: APRESENTAÇÃO PROJETO ICA: CARPE DEAM EDILENE RICARDO DE PAULA AMORIN, RA 1080207 CURSO DE ARTES LICENCIATURA Campinas - 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................. Erro! Indicador não definido. 1 CARPE DIEM ........................................................................................................... 4 1.1 Práticas Pedagógicas, Conteúdos ........................................................................ 4

Projeto Pedagógico Social [pic] 1.Dados de Identificação: Disciplina: Trabalho de Pedagogia Social Professora: Graciela Lima López Alunas: Ciriani Souza, Franciele Dutra, Virginia Nunes 1.1 Título: 1.2 Instituição: Unidos do Guajurivas 1.3 Dependência da instituição: Quadra 1.4 Localização: Canoas - Bairro: Guajuviras 1.5 Responsável pela instituição: Presidente da Escola 1.6 Responsável pelo Projeto: Ciriani Souza, Franciele Dutra e Vriginia Nunes 1.7 Endereço

SONOROS-VISUALES AMERINDIOS / SPECIAL ISSUE: AMERINDIAN SONICVISUAL OBJECTS A música indígena no mundo dos projetos: Etnografia do Projeto “Podáali – valorização da música Baniwa” Deise Lucy Oliveira Montardo (Universidade Federal do Amazonas) Resumo Abstract Nesta comunicação, pretendo tecer algumas considerações acerca da atuação que é solicitada, atualmente, a(o) pesquisador(a) que tem como objeto de estudo a música indígena no Brasil. As reflexões que aqui se…

GOVERNO DO ESTADO DE GOIAS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO CENTRO DE ESTUDO E PESQUISA CIRANDA DA ARTE BANDA MUSICAL IEG DANÇA NA LINHA DE FRENTE KÁSSIA DA SILVA POLICENO Goiânia 2014 GOVERNO DO ESTADO DE GOIAS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO CENTRO DE ESTUDO E PESQUISA CIRANDA DA ARTE BANDA MUSICAL IEG KÁSSIA DA SILVA POLICENO DANÇA NA LINHA DE FRENTE Projeto de Ensino apresentado como requisito parcial para a conclusão do curso de Formação em Linha de Frente de…

Projeto cariúnas Incentivar a vida como obra de arte e ensinar a arte como meio de melhorar a qualidade de vida de crianças e adolescentes. Essa é a proposta do programa sociocultural desenvolvido pela Sociedade Artística Mirim de Belo Horizonte, uma entidade sem fins lucrativos que nasceu em 1997 para desenvolver o Projeto CARIÚNAS. Nestes 12 anos de existência, em parceria com diversas entidades e com o apoio de pessoas físicas e jurídicas, o Projeto Cariúnas já beneficiou mais

PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHES E PRÉ­ESCOLA PROJETO SOBRE O RCNEI REFERENTE À PARTE MUSICAL EM ESCOLAS O CAMILA PROFITTI ASSIS N : 14 – 6245726 – 2°A PEDAGOGIA NOTURNO SUMÁRIO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: MÚSICA CRIAÇÃO DE UMA ESCOLA PROJETO DE INTEGRAÇÃO INTERCLASSES REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: MÚSICA 1. OBJETIVOS 1.1 CRIANÇAS DE ZERO A TRÊS ANOS O trabalho com Música deve se organizar de forma a …

Projeto Viva Escola O teatro Área Língua Portuguesa Professora: Sueli Fundamentação O ensejo do presente projeto reside na característica interdisciplinar dos conteúdos de Artes, tendo como intuito utilizar como recurso pedagógico, o teatro, a música e a dança para possibilitar a ressignificação dos conteúdos do ensino da Língua Portuguesa e Literatura, extrapolando o contexto em que eles se apresentam nos livros didáticos, envolvendo os educandos na construção do…