Judo social

Projeto judô e saúde 1 Introdução: Parece não haver dúvida que as circunstâncias atuais impõe uma educação específica, que se prolongue por todo o desenvolvimento do indivíduo, permitindo-lhe exercitar suas capacidades de modo a poder enfrentar as situações do mundo contemporâneo tornando-se cada vez mais complexas e constituindo-se um desafio à capacidade de análise do homem. O judô na sua forma de trabalho lúdico e vivenciado propõe uma dinâmica de ensino pedagógico mais aberto, onde, através dos movimentos diferenciados, coopera com aprendizagens importantes para a vida em sociedade, propiciando uma educação interativa, favorecendo um aprender mais autêntico e significativo. A utilização do judo como ferramenta de aproximação de grupo de escolares pré adolescentes para dentro do escopo de ações realizadas pelas UBS (unidade básica de saúde),é uma realidade possível com efeitos significativos e impactantes na saúde individual e coletiva, é ainda de baixo investimento e forma cidadãos conscientes de suas obrigações, deveres e direitos. O judô foi incorporado à cultura brasileira, por intermédio de imigrantes japoneses praticantes dessa arte marcial, que vieram para o Brasil. Seu criador JIGORO KANO, estudante, pesquisador da Universidade de Tóquio, interessou-se pelo tema, eliminou os golpes mais violentos, desenvolvendo um sistema de luta, acompanhada de filosofia, onde foi acentuado o foco educacional, moral e espiritual, direcionando a utilização da…

TEÓRICOMETODOLÓGICA PARA O ENSINO DO JUDÔ ESCOLAR* OROZIMBO CORDEIRO JÚNIOR * * RESUMO Este texto relata a experiência adquirida com o desenvolvimento do projeto de pesquisa intitulado “Metodologia no ensino da Educação Física: o judô como elemento da cultura corporal”. O referido projeto teve como objetivo a construção de uma metodologia de ensino do judô adequado à realidade e às exigências do contexto escolar. O desenvolvimento deste projeto foi possível devido à parceria entre o…

Henrique Rocha da Silva (Professor de Educação fisica e judô) Natal /RN email: carloshernriq12@hotmail.com PROJETO “JUDÔ” NA ESCOLA Judô como forma de inclusão social de crianças e adolescentes. APRESENTAÇÃO DO PROJETO O Projeto Judô na escola tem a pretensão desenvolve atividade esportiva na modalidade de Judô como forma de inclusão social de crianças e adolescentes, localizado na cidade de Natal. As crianças e adolescentes que podem participa do Projeto são estudantes do ensino…

trabalho monográfico “Judô: da História à Pedagogia do Esporte” foram as situações e fatores que estão ligados à minha vida judoística e acadêmica. Como sou graduado na faixa preta 1°dan e praticante de judô Confederado e Federado há dezoito anos, no transcorrer dessa prática e experiências vivi vários momentos no judô: Como aluno (criança), judoca inferior em graduação ou conhecimento (Kohai), judoca superior em graduação ou conhecimento (Sempai), atleta, acadêmico e como Professor de…

A influência do ídolo para motivação na prática do judô: um estudo sobre resiliência The influence of the idol athlete as motivation for the practice of judo: a study of resilience Erika Cássia Martins Mota RESUMO O presente trabalho 1tem como base a prática de judô e a influência do ídolo desse esporte atuando como agente promotor de resiliência para adolescentes que vivem em situação de risco social. O objetivo geral foi analisar de que maneira a imagem do ídolo auxilia na…

RAMIRO EUSTÁQUIO VIEIRA SOBRINHO JUDÔ NA ESCOLA: SISTEMATIZAÇÃO DO JUDÔ NO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOAQUIM VICENTE RONDON PORTO VELHO/RO 2011 RAMIRO EUSTÁQUIO VIEIRA SOBRINHO JUDÔ NA ESCOLA: SISTEMATIZAÇÃO DO JUDÔ NO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOAQUIM VICENTE RONDON …

WOLNEY DIAS FERREIRA JUDÔ : “EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E ESPORTE.” Um estudo exploratório do projeto Harai Goshi de Judô, ofertado pela Federação Goiâna de Judo e Associação Harai Goshi. Goiânia Junho de 2014 WOLNEY DIAS FERREIRA JUDÔ : “EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E ESPORTE.” Um estudo exploratorio do projeto Harai Goshi de Judô, ofertado pela Federação Goiâna de Judo e Associação Harai Goshi. Pesquisa apresentada à Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Federal de Goiás,…

FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROJETO DE PESQUISA Autor (a): Andrêssa Bianca Queiróz de Souza Título do Projeto: Como o judô pode ajudar no desempenho escolar dos alunos? Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial à obtenção da nota em Pesquisa aplicada à Educação Física. Prof. Jorge Fernando Hermida. …

PLANO DE AÇÃO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO 1. IDENTIFICAÇÃO: Escola Municipal Marlene Vilarinho Albuquerque Endereço: Rua Nemésio de Lima, 851, Vila Cristina, Amambai-MS. Telefone: 3481-5472 Etapas/Modalidades de Ensino: Ensino Fundamental de 1º ao 5º Ano Direção: Fernando Maciel dos Santos Professora Comunitária: Miliana Alves dos Santos Maurício Ano: 2011 2. FILOSOFIA DA ESCOLA Construir uma escola democrática capaz de concretizar seus objetivos desenvolvendo uma metodologia de…

Projeto Social Escolinha do Futuro INTRODUÇÃO A Secretaria Municipal de Educação da cidade de Osasco realiza há 5 anos o projeto “Escolinha do Futuro”, onde cerca de 14 mil crianças são atendidas no que se refere ao desenvolvimento de atividades lúdicas, educativas, culturais, esportivas e recreativas no contra turno escolar. O projeto oferece atividades como: Judô, Dança, Teatro, Xadrez, Leitura, Balé, Meio Ambiente, Basquete, Vôlei, Futebol, entre outras. As atividades são…